万以内的减法.doc

文档介绍：万以内的减法【三位数的连续退位减法】复****1、口算。(用口算卡片出示) 80-7=35-8=63-4=26-7= 42-5=43-6=32-9=65-9= 2、竖式计算。(学生板演)计算后提问:笔算减法要注意什么? 54-21=67-39=65-24= 新授(一)情境导入: 暑假里,小林和妈妈逛商场看中了一台照相机原价: 505 元, 现价: 367 元(1)妈妈要小林想一想便宜了多少元? (2)妈妈拿出 400 元,该找回多少元? 该怎么想呢? 学生口头回答算式 505 —367 400 —367 该怎么算呢? 像这样需要连续从前一位退 1再减的题,我们称之为连续退位减法。这也是我们今天探索的问题(板书课题) 。在三位数的退位减,在减的过程中,我们是怎样做的?计算中,你认为有什么地方,要提醒大家注意呢? (可请多位学生补充完整。) 练一练:625-289= 743-475= 6 、小结计算方法:今天学的这些算式有什么特点? 用竖式怎样计算?你觉得需要提醒大家注意什么呢?(相同数位对齐,从个位减起,哪位不够减就向前一位借1,前一位退 1后,退位点点清楚,哪一位头上有一点要减 1后再计算。。) 反馈练****1、先估一估,再笔算。 432-157= 386-198= 2、今天我当小医生。 824316567 -647-178-48 187248127 归纳总结(1)这节课你有什么收获? (2)今后在计算连续退位减法时,我们应该注意什么? (3 )你认为在计算两位数时和计算三位数时有什么相同点和不同点?计算四位数的退位减法(出示: 5243 —2685 ) 【三位数的连续退位减法(被减数中间有 0)】 1、口算。(用口算卡片出示) 80-7=35-8=63-4=26