1 / 34
文档名称:

六五普法心得体会(三).doc

格式:doc   大小:43KB   页数:34页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

六五普法心得体会(三).doc

上传人:露露二天 2021/9/23 文件大小:43 KB

下载得到文件列表

六五普法心得体会(三).doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:
本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。
六五普法心得体会
2021年龙年尹始,我院召开全体职工“六五普法”动员大会,正式拉开“六五普法”活动序幕,掀起新一轮普法法制教育学****热潮。
在“全面建设小康社会”的新的历史时期,“十二五计划”实施阶段的第二年,与时俱进,开展“六五普法”活动,正是贯彻执行党中央提出的“建设社会主义法制国家”这一国策的要求和步骤,也是广大人民在新时期的自我发展,全面提高自身素质的需要,具有广泛的现实意义和强劲的内在动力。国家实施依法治国,建设法制国家,最终建成富强、文明、民主的强大国家,实现现代化,是几代中国人的的奋斗目标和理想。
在社会发展日新月异的今天,法制建设进入了新的历史阶段。一批批新的法律的颁布实施,指导和规范着各社会主体各类社会活动秩序;法律体系日臻完善,涵盖着社会活动的方方面面,关系着我们的生产、生活,与每个人息息相关;法制观念日益深入人心,“知法、懂法”成为各社会主体的必须,“守法、护法”成为各社会主体的必然,“学法、普法”必然成为各社会主体的必选。
普法活动,是我们的工作的需要。我们卫生工作,要时刻牢记依法行政、依法行医、依法管药、依法配药,遵守相关法律法规,依法执业从业。有针对性的进一步学****现行的法律法规,代表性的如《药品管理法》、《执业医师法》等系列卫生法律;有针对性的学****一批法规,代表性的如《药品管理法实施条例》、《***管理条例》等;有针对性的学****一批部门规章如《医疗用毒性药品管理办法》、《处方管理办法》等;有针对性的学****一批行业规范性文件;时时关注、学****应用一批最新法律、法规、规章、规范性文件,从而强化我们的业务能力,强化职业素养,更好的为人民服务。

本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。
普法活动,也是我们的社会生活的需要。我国正在全面建设社会主义法制国家,社会已经走上法制轨道,法律规范和约束着我们的生产生活。主张社会正义,维护自身权益,正确应用法律是必要的方式和方法。而普法活动,正是学****和强化法律意识,掌握法律知识,遵守法律的必然要求。
本次普法活动,定会掀起新一轮普法高潮,进一步强化法制观念,进一步提升应用法律知识的能力和法律素养,更好的维护社会秩序和主张行业和自身合法权益。
“六五普法”是与时俱进,实现科学发展,促进社会和谐的必然选择。
xxx
2021-5-5
五普法心得体会
远安县实验小学汪玉峰
新形势下如何加强法制宣传教育工作,是摆在我们普法人面前的重要课题,作为基层的教育工作者,作为乡村学校的教师,我们是最基层普法工作者,应以与时俱进的精神,深入宣传;我们要以科学发展观为指导,对法制宣传教育工作的理念、目的和方式等进行必要的审视与思考,以适应时代的发展需要。我认为要做好

本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。
“六五”普法工作可以从以下几方面入手:
一、校园法制宣传教育工作指导思想必须与时俱进
全民普法二十多年来,人民法律素质得到了很大提高,国家民主与法治进程取得了巨大进步。如今进入新世纪新阶段,我们教育工作者,也应做到与时俱进。
(一)是树立正确的普法观念。普法工作是一项功在千秋,利在当代的伟大事业,其长期性、艰巨性和渐进性是不言面喻的,尤其是我们这样长期浸透在封建历史长河中的国家,更是如此。作为教师我们要牢固树立长期作战、吃苦耐劳、默默无闻、坚忍不拔的思想,克服一切可能的急功近利和悲观情绪,把功夫下在对广大学生的潜移默化和润物细无声上。
(二)是树立科学的普法理念。对学生的普法知识我们应从侧重普及法律知识,转到培养小学生的法律意识;应从侧重履行法律义务方面教育,转到增强小学生积极的法律意识上来;应从侧重法制教育的普及率,转到强化小学生自觉自愿参加法治实践活动上来。
(三)教师应定期进行法律知识的学****和培训。俗话说。要给学生一碗水,教师必须要有一桶水。教师是学校宣传法律知识的主要力量,教师学法非常关键,承前启后,影响深远。教师学法可以采取自学、听讲座和考试相结合地方式。在教师中通过开办讲座,看录像等多种形式宣传法律知识,制定各自的普法教育计划,并落实到每学期的政治理论学****中。通过组织教师听专题讲座、看录像的形式完成普法计划,内容涉及《未成年人保护法》、《义务教育法》、《教师法》等等,使教师们及时了解国家的立法动态,增强对依法治国的信心,并运用到依法执教的实践中,可以收到明显