文档介绍：二年级下思想品德导学案第3课遇到问题想方法_冀教版
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年 级
二
学科
品生
课型
新授
授课
时间
设计时间
总课时
学****内容
三 遇到问题想方法(一)
学****目标
〔一〕 知道生活中经常会遇到问题和困难，要不怕困难。
〔二〕 学****和生活中遇到问题时，愿意想方法解决。
〔三〕 培养学生积极乐观的生活态度。
学****重点
使学生在学****和生活中遇到问题时，应积极地想方法解决。
学****难点
学****和生活中遇到问题时，愿意想方法解决。
学****准备
课件
集体备课
二度备课
导
学
过
程
自学感悟
1. 同学们，在日常生活中经常会遇到一些问题，我们应该积极想方法解决。翻开课本第十二页，我们看一看小强和小丽遇到了什么问题？他们是怎样应对的？想一想，然后说一说。 他们的做法谁的好呢？为什么呢？
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2. 自学课本1 2页的内容
合作交流
小强和小丽遇到了什么问题？他们是怎样应对的？
汇报点评
他们两个遇到了同样的问题：钥匙不见了，回不了家，他们采用了不同的方法，结果也不一样。小强急得哭了，还没吃好饭上好课；而小丽去邻居王阿姨家吃了饭，还给妈妈打 说明了情况，他们的做法谁的好呢？为什么呢？
教师小结：大局部学生认为小丽的做法好， 而小强的做法就相对差一些，他只是消极的等待，以至于没吃成饭，还没上好课。假设是你遇到了这样的事情，你会怎样做呢？
拓展延伸
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〔一〕“小兔运南瓜
〔二〕“乌鸦喝水〞、“皮球浮上来了〞
老师：通过这些故事我们懂得：当我们遇到问题时应积极想方法解决，才能战胜困难，成为学****和生活的强者。
板书设计
三 遇到问题想方法
导学反思
年 级
二
学科
品生
课型
新授
授课
时间
设计时间
总课时
学****内容
三 遇到问题想方法〔二〕
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学****目标
一〕知识目标
知道生活中经常会遇到问题和困难，要不怕困难。
〔二〕能力目标
学****和生活中遇到问题时，愿意想方法解决。
〔三〕情感、态度与价值观目标
培养学生积极乐观的生活态度。
学****重点
使学生在学****和生活中遇到问题时，应积极地想方法解决。
学****难点
学****和生活中遇到问题时，愿意想方法解决。
学****准备
课件
集体备课
二度备课
导
学
过
程