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人教版高中物理必修1教案
运动的描述
1、2节
一、物体和质点
１．只有质量，没有形状和大小的点叫做质点。
２．质点是一种科学抽象，一一种理想化的模型，这种忽略次要因素、突出主要因素〔质量〕的处理方法是一种非常重要的科学研究方法。
３．一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。
４．一个物体能否被看成质点，取决于所研究的问题的性质，同一个物体在不同的问题中，有的能被看作质点，有的却不能被看成质点。
学生讨论：１、是不是只有很小的物体才能看作质点？〔错〕
２、地球的自转和转动的车轮能否被看作质点？〔地球的自转可看作质点，转动的车轮不可看作质点。
二、参考系
１．参考系是参照物的科学名称，是假定不动的物体。
２．运动和静止都是相对的。
３．参考系的选择是任意的，一般选择地面或相对地面静止的物体。
三、坐标系
１．为了定量描述物体的位置随时间的变化规律，我们可以在参考系上建立适当的坐标系，这个坐标系应该包含原点、正方向和单位长度。
２．对于质点的直线运动，一般选取质点的运动轨迹为坐标轴，质点运动的方向为坐标轴的正方向，选取计时起点为坐标轴的原点。单位长度的选定要根据具体情况。
位置的表示方法，例：x=5m。
四、时间和时间间隔
时刻为一点，时间为一段
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五、路程和位移
１．路程是物体运动轨迹的长度
２．位移是描述物体位置变化的物理量，用从初位置到末位置的有向线段表示，即物体位移的大小由初末位置决定，方向由初位置指向末位置。
问题：物体的位移大小有没有等于路程的情况？
答：在单向直线运动中位移的大小等于路程。
3、矢量和标量
象位移这样既有大小又有方向的物理量叫做矢量，象路程这样只有大小，没有方向的物理量叫做标量。
问题：回忆初中所学过的物理量，说明它们是标量还是矢量。
答：温度、时间、质量、密度等是标量，速度是矢量。
问题：我们知道，如果一个口袋中原来有20kg大米，再放入10kg大米，口袋里共有30kg大米。那么如果一个物体第一次的位移大小为20m，第二次的位移大小为10m，那么物体的总位移是不是30m呢？
矢量的运算要用平行四边形定那么。
四、直线运动的位置和位移
问题准确描述物体的位置变化用位移。
路程是运动轨迹的长度。
小结：物理中矢量的正负不表示大小，只表示方向，当规定了正方向后，正值表示与正方向同向，负值表示与正方向反向。反之亦然。
第三节运动快慢的描述—速度
一．速度
1．定义：位移跟发生这段位移所用时间的比值，用v表示．
2．物理意义：速度是表示运动快慢的物理量，
2．定义式：．
3．单位：国际单位：m／s〔或m·s-1〕
常用单位：km／h〔或km·h-1〕、cm／s〔或cm·s-1〕．
4．方向：与物体运动方向一样．
说明：速度有大小和方向，是矢量
二．平均速度和瞬时速度
1．平均速度
1〕定义：在变速直线运动中，运动物体的位移和所用时间的比值，叫做这段时间〔或这段位移〕的平均速度，用表示．
2〕说明：
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