文档介绍：细胞通过分裂产生新细胞导学案〔无答案〕
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细胞通过分裂产生新细胞导学案
【学****目标】
1、掌握细胞分裂的根本过程。
2、知道生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。
3、明白染色体在细胞分裂前先进行复制，之后均分成完全相同两份进入两个新细胞中。
【学****重点】
细胞分裂的根本过程。
【学****难点】
细胞分裂的根本过程。
【自主学****br/>1、生物体从小长大，是与细胞的  、 和  分不开的。 
2、细胞生长：新产生的细胞体积都很小，通过不断从周围环境吸收  ，并且转变成组成自身的  ， 逐渐增大，这就是细胞的生长。但细胞不能无限制的长大，长到一定大小会进行 。 
3、细胞分裂：细胞的分裂就是  分裂成  。 
4、细胞的分裂过程：细胞分裂的过程和步骤是：首先 由一个分成两个，随后， 分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的
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，植物细胞还形成新的 。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。 
5、细胞的分裂过程中染色体的变化：细胞分裂时， 变化最明显。染色体的的数量在  已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成 和  相同的两份，分别进入两个新细胞。两个新细胞、新细胞核原细胞染色体形态数目  ，保证两个新细胞具有相同的  。 
【互学探究】
一：细胞是如何生长的？结果如何?他能否无限度地生长？
〔1〕细胞分裂的大致过程：内→外〔核、质、膜、壁〕
〔2〕由细胞分裂图判断是动物还是植物细胞。
二：理解细胞分裂过程中染色体的变化过程。
1、染色体是怎样变化的？
2、小组内讨论、解释。
〔1〕细胞分裂时，染色体是如何变化的？
〔2〕细胞分裂后，新、旧细胞间及两个新细胞间，染色体形态和数目有何区别？
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〔3〕染色体数目保持一致的意义：
【展示交流】 小组展示，各组互评，教师点拨。
三、在细胞分裂过程中染色体发生了怎样的变化？这种变化有什么意义？
【展示交流】 小组展示，各组互评，教师点拨。
【课堂练****br/>1．植物细胞分裂的顺序是 〔 〕
①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核 ②细胞核分裂成两个新的细胞核 ③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
Ａ.①②③ Ｂ.②①③ Ｃ.③②① Ｄ.①③②