《膳食要合理》.ppt

文档介绍：长春市二道区八道小学
雷洪琴
二、教法与学法
1、教法：
本节课充分利用多媒体的教学手段，开始以大量的图片吸引学生视线，然后适时提出问题，让学生通过观察、思考、讨论等一系列活动逐渐理解并掌握本节课的内容。
2、学法：
合作探究是课程标准的核心理念之一，我把教学过程分成了四个环节，每个环节有一个主题，学生们根据这个主题，从自己的日常生活入手，通过小组合作、观察讨论等形式不断深入到学习中，从而达到教学目标。
三、教学过程
1、导入：猜谜导入新课
圆圆脸儿像苹果，又酸又甜营养多，既能做菜吃，又能当水果。（打一蔬菜）
2、学生讨论：说一说自己喜欢吃哪些食物