文档介绍：杨柳依依
清风徐徐
明月皎皎
芳草萋萋
炊烟袅袅
流水潺潺
春雨潇潇
白雪皑皑
云雾蒙蒙
霞光灼灼
伯牙善鼓琴
学****目标
（1）熟练朗读，尝试背诵。
（2）知道重点字词解释，能用自己的话讲述故事。
（3）感受朋友间真挚的友情。
《伯牙善鼓琴》选自_________。这部书的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如《杞人忧天》、《愚公移山》等。
《伯牙善鼓琴》选自_________。这部书的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如《杞人忧天》、《愚公移山》等。
检查预****br/>《列子》，相传是________著。他是_____ 时期思想家，文学家，______家学派代表人物。
战国
道
《列子》
列御寇
卒（ ）逢暴雨
峨峨（ ）兮若泰山
初为霖（ ）雨之操
钟子期辄（ ）穷其趣
cù
é
lín
zhé
检查预****br/>朗读感知
1、自读课文，读准字音。
2、请同学范读，读准字音和节奏。
例：伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。
峨峨兮／若／泰山！
洋洋兮／若／江河！
伯牙／所念，钟子期／必得之。
3、齐读课文，读懂大意。
伯牙
伯牙是春秋战国时期晋国的上大夫，春秋时著名的琴师，擅弹古琴，技艺高超，既是弹琴能手，又是作曲家，被人尊为“琴仙”。
钟子期
钟子期，名徽，字子期。春秋楚国人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。
疏通文意
1、自主学****结合课下注解，自己翻译课文，疑难之处做好标记。
2、小组讨论：小组讨论，合作解决疑难之处。
3、不懂之处进行提问，师生共同解决疑难。
伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登
高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”
志在流水，钟子期曰 ：“善哉，洋洋兮若江河。”
伯牙所念，钟子期必得之。
擅长，善于
用音乐表现的意境
好啊
山高的样子
盛大的样子
心中想到的
领会
弹琴