双手胸前传接球——学情分析.docx

文档介绍：篮球：双手胸前传接球——学情分析
初一年级学生身心的发展正处在由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半成熟交错的矛盾时期。求知的欲望和能力，好奇心都有所增强，对新鲜事物开始思考、追求、探索。学****的兴趣更为广泛。同学间开始进行个人交往，往往偏重于情感而分不清是非。自我意识有所发展，
自主性要求日趋强烈，但仍然缺乏自我约束的能力。男女生出现生理差异，女生上肢力量较差，也许会出现传球不到位的情况。