文档介绍：硕 士 学 位 论 文
大 学 生成 人依 恋 、 自 我分 化 与 亲 密 关 系 满 意
度 的 关 系研 究
学 科 专 业 应 用 心 理 学
学 位 类 型 科学 学位 □ 专 业 学位
研 究 生 姓 名 单 志 芳
导 师 姓名 、 职 称 杨 碧 漪 副 教授
论 文 编 号
湖 南 师 范 大 学 学 位 评 定 委 员 会 办 公 室
二零 一 四 年 五 月
分 类 号 密级
学校代码 学 号
大 学 生成人依 恋 、 自 我 分 化 与 亲 密 关系 满意
度 的 关 系研 究
研 究 生 姓 名 单 志 芳
指 导 教师姓名 、 职称 杨 碧 潴 副 教授
学 科 专 业 应 用 心 理 学
研 究 方 向 社会心 理 学
湖 南 师 范 大 学 学 位评 定委 员 会 办公 室
二零 一 四 年 五 月
摘 要
大 学生处 于获得亲密感克服 孤独感 的 重要阶段 ， 亲密关 系体 验对
大学生 的 学 习 、 生活乃至一生 的 发 展都有 重要 的影 响 。 不 同依 恋风格 、
不 同 自 我分化 水平 的个 体 ， 个体在 恋爱关 系 中 有不 同 的 认知 、 情 感和
行为 模 式 ， 从而 影响 个体 的 亲密 关系满意度 。
目 的 ： 为帮 助大 学生提升亲密关 系满意度 ， 本研究在本土 文化 背
景 下 ， 主 要研究 了 自 我 分化 、 成人 依恋和亲密关 系满 意度之 间 的 关系 ，
并 且重 点 考 察 了 自 我 分化在 成人 依恋对 亲 密 关系 满意 度 影 响 中 的 作
用 ， 同 时 了 解大 学生成人 依恋 、 自 我分化 的现状 。
方法 ： 研 究釆用 亲密 关系经历量表 的 中 文修订版 、 大 学生 自 我 分
化量表和 亲密关 系满 意度 量表 为 研 究工具 ， 收集 了 名 湖 南 省在
校大 学生 的 调查 问 卷 ， 通 过对 数据统计分 析得 出 以 下 结论 ：
大 学 生 自 我 分化 存在性别 差异
大 学生 成人 依 恋 的 依 恋 回 避 维度 在人 口 统 计 学变 量 上 存在 差
异 ： 不 同 性别 大学生在依 恋回 避 维度上存在显 著差异 ； 不 同 年 级 的大
学 生在依恋 回 避维度存在 显 著差 异 ； 不 同 生源地 的 大学 生在 依恋 回 避
维度存 在显著 差异 ； 独 生与 非独生 的 大学生在 依恋 回 避维度上存在 显