文档介绍：（20 年—20 年）
学 校 发 展 规 划
文 本
学校类型：________________________________
学校代码：________________________________
学校名称：________________________________
校长姓名：________________________________
二○○九年十月制
《学校发展规划文本》使用说明
一、《学校发展规划文本》由正文和附件组成。正文有八个部分，附件有三个方面的相关信息表。
二、《学校发展规划文本》每三学年撰写一次。撰写《学校发展规划文本》必须要在广泛征求校内外各个方面人士意见的基础上，经历访谈、社区大会等过程，由学校和社区共同参与完成，不能由校长一个人或校长指定专人坐在办公室里“闭门造车”。 有关具体要求参见《学校发展规划指南》。
三、《学校发展规划文本》应该在十月底前完成,然后要进行答辩。各个乡镇可以自行组织进行。对部分学校，县教育局将专门组织进行答辩活动。在答辩时，校长要脱稿说明学校发展规划完成的过程，尤其是自我评估的结果、学校愿景、需要优先解决的问题及目标等。
目 录
学校发展规划管理委员会组***员名单……………………………………
(1)
第一部分：学校愿景、校风及办学特色…………………………………
(2)
第二部分：社区概况及变化………………………………………………
(3)
第三部分：学校概况及变化………………………………………………
(4)
第四部分：学校现有发展水平评估分析……………………………
(5)
第五部分：学校发展展望…………………………………………………
(6)
第六部分：本学年需优先解决的问题……………………………………
(7)
第七部分：本学年目标与活动……………………………………………
(9)
第八部分：学校周历表……………………………………………………
(15)
附件1：学校基本情况统计表和相关信息表………………………………
(19)
附件2：本学年学校发展规划财务预算与支出情况统计表……………………
(20)
附件3：本学年学校财务收支情况统计表…………………………………
(21)
学校发展规划管理委员会组***员名单
地址
备注：女性至少占三分之一
职业
文化程度
民族
性别
姓 名
职 务
主 任
副 主 任
成 员
第一部分 学校愿景、校风及办学特色
学校愿景：
校 风：
办学特色：
备注：学校的个性特色主要在这一部分反映，可以用文字、图片等多种形式呈现。
第二部分 社区概况及变化
社区概况：
发生的变化：
备注：“发生的变化”栏中应描述本年度与上一年相比所发生的变化。
第三部分学校概况及变化
学校概况：
发生的变化：
备注：“发生的变化”栏中应着重描述本学年与上学年相比发生的变化。
第四部分学校现有发展水平评估分析
自评结果
得分
类别一（ ）
类别二（ ）
类别三（ ）
类别四（ ）
类别五（ ）
总分：
等级
最终
等级：
现
状
分
析
优势：
劣势：
机遇：
挑战：
备注：根据《学校发展规划指南》第三章“学校现有发展水平自我评价表”中五个类别的各项指标进行自我评定、打分，并确定相应等级。
第五部分学校发展展望
备注：在征求校内外各方面意见后，简述学校未来发展展望，尤其是未来三年的总目标。
第六部分 本学年需优先解决的问题
通过校内外广泛讨论，将学校存在的主要问题进行分类和排序，然后明确每一类别中最主要的问题及其解决办法。
●将学校存在的问题分为以下五个类别：
——学生学业成就与综合发展
——教师队