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对对联,识对联 具体解释.ppt

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对对联,识对联 具体解释.ppt

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对对联,识对联 具体解释.ppt

文档介绍

文档介绍:识对联,对对联
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现代汉语词典上的定义是:写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句。 对联又称楹联,起源于桃符,是一种对偶文学,,以及散文对联,随着唐朝诗歌兴起,散文对联被排斥在外。 散文对联一般不拘平仄,不避重字,不过分强调词性相当,又不失对仗。
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鲁迅少年时就读“三味书屋”,寿镜吾老师出一独角兽,叫学生来对,有对两头蛇、九头鸟、四眼狗、八脚虫。鲁迅对了比目鱼。老师点头称好
“独”不是数量词,但有“单一”的含义; “比”也不是数量词,但有“双”的含义。同时独角兽是天上祥物,比目鱼是海中佳品。况且平仄工整,是条好对。
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解缙小时家贫,家对地主的一片竹林,于是作了副对联; 门对千竿竹,家藏万卷书. 地主不爽,把竹子砍短,解缙又改成: 门对千竿竹短,家藏万卷书长. 地主更不爽,把竹子全砍了,解缙又改: 门对千竿竹短无,家藏万卷书长有.
王羲之的字太好,除夕门外要贴对联,写了N副对联都被人偷走.于是写了一副: 福无双至,祸不单行. 这么不吉利,当然没人敢偷了. 岂料快到子时时他叫儿子献之在后面各添了三个字,遂成妙联一幅: 福无双至今朝至,祸不单行昨夜行.
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先生曰:昨日偷桃钻狗洞,不知是谁?郭沫若思索了片刻,对道:他年攀桂步蟾宫,必定有我。先生惊其才华,极为高兴,全体学生都免予处罚。
有一贪官,为表其清白,于衙门书联:爱民如子,执法如山。夜里,有人在其联下续上二行:爱民如子,金子银子皆吾子也;执法如山,钱山靠山其为山乎。众人看了,无不发笑。
江南一所私塾里,先生讲得起劲,学生却昏昏入睡,先生敲醒了坐在前排的一位学生,教训他说:“眼皮堕地,难观孔子之书。”那 位学生揉揉眼睛,随口应答:“呵欠连天,要做周公之梦。”
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一日,寇准与友同游,乘兴出对曰:水底月为天上月。从无以相对。杨大年刚赶到,答道;眼中人是面前人。众皆喝彩。
从前有个少爷,平日吃喝玩乐,游手好闲,把他父亲留下的遗产都花光了,临近年关,连柴米也没有。除夕夜,这穷困潦倒的少爷写了一副对联自嘲,贴于门口: 行节俭事 过淡泊年。 村上有位老学究读后,慨叹不已,在对联的联首各加上一字,成了: 早行节俭事免过淡泊年。 蒋介石竞选总统时,续范亭戏作一联:井底孤蛙,小天小地,自高自大; 厕中怪石,不中不正,又臭又硬。此联把蒋介石的丑态勾画得维妙维肖,人们 无不拍手称快。
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天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半;
除夕年尾,新春年头,年年年尾接年头。
四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。
青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。
天增岁月人增寿,春满乾坤福满门。
日丽风和桃李笑,珠联璧合凤凰飞。
福如东海长流水,寿比南山不老松。
墙上芦苇,头重脚轻根底浅;
山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
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岁月峥嵘须奋斗
年华潇洒莫蹉跎
才成志立
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对联的一般特点
1、它可长可短,但不管长短,上下联的字数必须相等。
2、上下联相同的位置词性应该相同。
3、上下联相同位置的语法结构也应该相同。
4、上下联平仄相谐,仄起平落。
5、内容关联
6、上下联尽量避免出现重复的字。
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对联的一般特点
1)它可长可短,但不管长短,上下联的字数必须相等。长联中上下联各分句字数分别相等。有一种特殊情况,即上下联故意字数不等,
袁世凯千古,
中国人民万岁。
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