文档介绍:课题
单双脚跳
单位:
阜宁县凤谷中心小学
水平段
水平一
年级
二年级
人数
48
执教者
王露
教学内容
:小兔子采蘑菇
 
教学目标
,形成动作表象
,能做到动作连贯,协调
,克服困难的自信心,体会运动的快乐 
重点
前脚掌用力蹬地起跳
难点
动作协调连贯,落地轻巧
教学程序
教学内容
教师活动
学生活动
教学组织和要求
时间
强度
激发兴趣 提高创意
1、课堂常规
2、宣布本课内容和教学要求
:三面转法
(音伴跑圈跳圈)
1、提醒学生做好课前准备
2、明确课的学****目标
3、激发学生的学****兴趣
1、做好课前准备
2、精神饱满
3、积极思考,树立学****目标
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4
3
小
营造气氛 开括进取
情境导入:
教师:同学们都逛过动物园了吗?那么在动物园那些动物园哪些动物使用单双脚跳的?你认为是单脚跳远还是双脚跳的远呢?
小兔子单脚跳(自主创新练****br/>小兔子单双脚跳
教师引导学生自主练****跳单圈,提示各种方法的单脚跳
提问:为什么有的学生落地声音那么重?有的落地轻呢?(引出重点前脚掌)
教师示范,提出问题讲解练****br/>学生集体练****br/>
,动作连贯协调
学生成4列横队听教师演讲
,相互观察比较学****br/>,在老师引导下练****br/>,前脚掌蹬地有力
,观察示范
组织:四列横队体操队形
O O O O 0
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组织:四列横队体操队形
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组织:四列横队
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
2
6
中
在四条跑道进行四路进行单双脚跳
重点:单双脚跳的动作方法
难点:全身的协调用力
:小兔子采蘑菇
障碍物(由呼啦圈组成)
小溪、树桩、山洞学生自主排放障碍顺序,自由发挥
,互相评价