送杜少府之任蜀州1.docx

文档介绍：八年级下册《送杜少府之任蜀州》教案
教学目标:
1、有感情地朗读背诵诗歌。
2、学****文章精巧的构思。
3、体会作者对友人的至爱深情。
教学重难点：
1、对友人的至爱深情。
2、精巧的构思。
教学时间：1课时
教学过程与方式:诵读、体会、想象、背诵
教学过程:
一、导入
学生回顾送别诗
二、作者简介
学生介绍，微课展示
三、诵读诗歌，
读准字音，读准节奏，读出情感
四、赏析诗歌
1、首联：
（1）谁能来说一说首联交代了什么？
（2）分别和要去的地方各有什么特点？从哪个词能看出来这样的特点？
（3）诗人身在长安，连三秦之地也难以一眼望尽，至于远在千里之
外的五津是根本看不见的。“望”的用意？
2、颔联：
（1）怎样理解“同是宦游人”？
（2）作者认为出外做官的人应该如何面对离别？为什么？
3、颈联：
（1）同学们是如何理解这句诗的？
（2）表现了作者怎样的胸襟？
4、尾联:
（1）怎样理解最后两句呢？ 
（2）尾联中诗人宽慰友人不要哭泣，那言下之意要怎样呢？
（3）表明了诗人怎样的生活态度？
五、小结
六、课堂作业
背诵并默写