文档介绍：中班绘本教案 亲爱的小鱼
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中班绘本教案 亲爱的小鱼
活动目标:
1、积极关注故事发展线索，大胆想象，在猜测和阅读中欣赏故事，理解故事内容，并用连贯的语言表达自己的想法。
2、通过欣赏绘本故事，感受小猫和小鱼间浓浓友情和浓浓的爱。
3、结合幼儿生活经验，体验他人对自己的关爱，从小培养幼儿感恩之心。
活动准备:
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教学过程:
一、导入，初步了解绘本的概念
1、师:今天刘老师要和大家一起来欣赏一个有趣的绘本故事，这本故事书是一位法国的作家写的，我们先来看看故事里都有谁呢,出示图一
师:画面上有谁,
看到小猫和小鱼你会想到什么,(还有谁有不同的意见)
2、认识封面，知道故事名字
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小朋友的想法课真多，让我们一起来看看这本有趣的书吧～
封面上写着书的题目呢，有谁认识上面的字吗, 这不仅是书的题目，而且还是小猫对小鱼说的一句话呢～
小朋友，你知道亲爱的是什么意思,什么人之间可以称呼“亲爱的”,
小结:原来关系很亲密的人之间可以称呼为亲爱的
互动:那我们一起用亲爱的来打个招呼吧。那我和你们之间可以用亲爱的来称呼吗,“亲爱的小朋友” “亲爱的老师”
“亲爱的小宝贝” “亲爱的妈妈”
小结:小猫称呼它亲爱的小鱼，那你觉得他们之间的关系怎么样,(很好，很亲密)
二、初步阅读绘本，了解故事的主要内容。
1、根据画面细节猜测故事内容。
师:现在让我们一起来看一看这个有趣的故事，
(1)看图1
师:这里的小猫在干什么,它会对小鱼说什么呢,(亲爱的小鱼，我好爱你，我会每天喂你面包，你要快快长大)
师:你觉得这里的小猫把小鱼当成了什么,
是呀，小猫像妈妈一样细心地照顾着小鱼，它是多么爱它的小鱼宝宝啊。在生活中，你的妈妈是怎样爱你的呢,
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图2 接着看:小猫除了会给小鱼喂面包之外，还会干什么呢,这张图上的小猫在干什么呀,(亲小鱼)
师:你觉得小猫为什么要亲小鱼呢,
小结:原来，当一个人喜欢另一个人的时候就会亲亲它。
师:你有没有被谁亲过呢,他们为什么要亲你,
(2)师:小鱼宝宝在小猫的喂养下慢慢地、慢慢地长大了，小猫看着长大的鱼宝宝，会想些什么呢,出示图3
2、我们来看看猫妈妈是怎么做的,出示图4
师:小鱼回到了广阔的大海了，它的心情是怎样的呢,(开心、快乐„„)
小鱼回到了大海的怀抱，他是多么快乐，多么自由呀～
3、图6:幼儿先观察图片，先自由说说。
这时候的小猫得心情会怎样呢,
师:是呀，小猫一直坐在大石头上等她的鱼宝宝。我会一整天在这儿等你，看你会不会回来，亲爱的小鱼，我会一整夜在这儿等你，看你会不会游到到我的身边，小猫等了一天又一天，它是多么想再见到它的小鱼宝宝呀～
谁来帮小猫想想办法呢,(写信，呼喊，坐