文档介绍：营山县回龙中心小学校中华诵· 典诵读读本(二年级) 上期一:古代经典诗词 1: 《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。 2: 《山行》远上寒山石径斜,白云生出有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶公于二月花。 3: 《回乡偶书》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。 4: 《赠汪伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。二:现代经典诗文 1: 《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法? 蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲, 只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野,山洼。豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下, 啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。哪里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。 2: 《一株紫丁香》踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。老师——绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。老师——满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。 3: 《欢庆》田野献上金黄的果实, 枫林举起火红的旗帜, 蓝天飞着洁白的鸽子, 大海奏起欢乐的乐曲。十三亿孩子欢庆这美好的日子, 十月一日——祖国妈妈的生日。 4: 《我爱祖国》我爱万里长城, 我爱小河; 我爱五星红旗, 我爱白鸽; 我爱红领巾, 我爱花朵; 我爱爸爸妈妈, 我爱同学。你要问我最爱什么, 我最爱我的祖国! 5: 《走山路》早晨一片雾, 山里看不清路, 急坏了小猪、小鹿和小兔。小兔领小猪, 小猪拉小鹿, 扯着藤, 扶着树, 一步一步走山路。秋风婆婆来帮助, 呼——呼——一下子吹散满天雾。 6: 《假如》假如我有一枝马良的神笔, 我要给窗前的小树画出一个红红的太阳。让小树在冬天也能快活地成长, 不会再寒冷的北风里缩着身子,轻轻叹息。假如我有一枝马良的神笔, 我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再也不用到遥远的地方去觅食, 让小鸟呆在家里苦苦等待,饿得哭泣。假如我有一枝马良的神笔, 我一定给不幸的朋友西西画一双好腿, 还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕, 而是和我们一起在操场上奔跑,在草地上游戏。假如我有一枝马良的神笔...... 7:《“红领巾”真好》清晨,林中谁最快乐? 是可爱的小鸟, 唧唧喳喳,蹦蹦跳跳, 一会儿唱歌,一会儿梳理蓬松的羽毛。清晨,林中谁最活泼? 是机灵的小鸟, 扑棱棱,飞来飞去, 捕捉害虫,保护翠绿的树苗。清晨,林中谁来得最早? 是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木牌上写着:“请爱护小鸟!”小鸟在枝头高唱:“‘红领巾’真好!” 8: 《小花鹿》从一片美丽的森林里, 走出一只淘气的小花鹿。它的两只小犄角,好像两棵小松树。“小树”摇一摇, 小鹿走一步; “小树”摇两摇, 小鹿走两步。活泼的小山羊, 告诉蹦蹦跳跳的小白兔: “快看,快看, 快看会走路的小松树!”三:成语故事 1: 《坐井观天》青蛙坐在井里。小鸟飞来,落在井沿上。青蛙问小鸟: “你从哪儿来呀? ”小鸟回答说: “我从天上来,飞了一百多里,口渴了,下来找点水喝。”青蛙说: “朋友,别说大话了!天不过井口那么大,还用飞那么远吗? ”小鸟说: “你弄错了,天无边无际,大的很哪! ”青蛙笑了,说: “朋友,我天天坐在井里,一抬起头看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了,说: “朋友,你弄错了。不信,你跳出井口来看一看吧。 2: 《盲人摸象》(1. ) 从前有个老国王, 想让盲人去摸象(2). 盲人来到大象旁, 宰相对他们把话讲: “国王让你们去摸象, 摸摸大象啥模样!”(3). 不一会儿,摸完象, 一群盲人见国王。(4).“大象到底什么样, 谁给本王讲一讲? ‘(5). 摸了象腿的盲人讲: “大象和柱子一个样! ”(6). 摸了尾巴的盲人讲: “大象和扫帚一个样! ”(7). 摸了象身的盲人讲: “大象好像一堵墙! ”(8). 摸了象耳的盲人讲: “大象就是扇子吗! ”(9). 摸了象牙的盲人讲: “大象和牛角特别像! ”( 10. ) 盲人们又争又叫嚷, 乐坏了国王和宰相。( 11. ) 如果摸了象鼻子, 还说大象像巨莽呢! 哈哈哈,哈哈哈! 四:寓言故事 1: 快乐一群年轻人到处寻找快乐,但是,却遇到许多烦恼、忧愁和痛苦。他们向老师苏格拉底询问,快乐到底在哪里? 苏格拉底说: “你们还是先帮我造一条船吧! ”年轻人们