数学北师大版七年级上册导学案.doc

文档介绍：重庆民族中学七年级数学（上）导学案
班级 组名 姓名 日期 执笔：王玉苑 审核： 审批： 印制数量：
课题

学****目标
1、 在观察的过程中初步体会从不同方向观察物体可能看到不同的图形.
2、
重难点
预见
重点：认识从不同方向观察同一物体可能看到不同的图形，发展空间观念。
难点：识别简单的三视图，会画立方体及其简单组合体的三视图
知识链接
下面四个几何体：①圆柱②圆锥③球④棱柱，其中截面形状可能是圆的是（）
A、①②③ B、②③ C、①② D、①②④
学法指导
个人独学 ~组内合作学****一►组间交流、展示一►点评
【学****流程】
【自主学****预****案】
学 案（学生）
导案（教师）
■学法指导：仔细阅读课本P16-17,将学****目标、重难点所涉及的内容用蓝、
黑笔勾画出来，并将存在的问题用红色笔勾画或记录在书中相应的位置。
预****反馈：1、喜欢看刑侦片的同学可能知道，罪犯投入监狱时要从正面，左 侧和右侧分别照照片，你知道为什么吗？
2、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句诗你听到过吗？你明白什么意思 吗？
我们从不同方 向观察同一物 体时，可能看 到不同的图 形。
3、观察黑板讲台上的物体，你看到了怎样的图形？
【合作学****探究案】
学 案（学生）
导案（教师）
■活动一：1、大家观察教材16页上边的几何体、图形，说出每一幅图都是 从什么方向看到的？
2、只看教材16页下边，尝试画出从三个不同方向所看到的平面图
从左面看 从正面看 从上面看
3、我们都知道从上往下看叫俯视，所以一般地我们把从上面往下看到的图叫 ;从正面看到的图叫；从左面看到的图叫 活动二：1、大家把自己的几何体随机摆在课桌的同一条线上，周围的同学都 来画它的三视图。画完对比一下有不同吗？为什么？
2、 大家再想一下，三视图分别体现了几何体长高宽中的什么？主视图体现了
物体的 和;左视图体现了物体的 和;俯视图体
现了物体的 和
3、 如果