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高考数学《数列》专题学案:数列的概念.doc

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高考数学《数列》专题学案:数列的概念.doc

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文档介绍

文档介绍:第1课时 数列的概念
基础过关
数列的概念:数列是按一定的顺序排列的一列数,在函数意义下,数列是定义域为正整数
N*或其子集{1, 2, 3, ......n}的函数f(n).数列的一般形式为巧,a2, an...,简记为{aj,其
中an是数列{an}的第 项.
数列的通项公式
一个数列{aj的 与 之间的函数关系,如果可用一个公式an=f(n)来表示,我
们就把这个公式叫做这个数列的通项公式.
在数列{aj中,:

(1)公式法:等差数列与等比数列采用首项与公差(公比)确定的方法.
⑵观察归纳法:先观察哪些因素随项数n的变化而变化,哪些因素不变;初步归纳出公式, 再取n的特珠值进行检验,最后用数学归纳法对归纳出的结果加以证明.
⑶递推关系法:先观察数列相邻项间的递推关系,将它们一般化,得到的数列普遍的递推关 系,再通过代数方法由递推关系求出通项公式.
典型例题
,写出数列的一个通项公式.
“、 2 4 8 16
1x3 3x5 5x7 7x9
13, 23, 36,
1, 2, 2, 3, 3,
解:
⑴ an = ( — I)0
2n-l
(2〃一1)(2〃 + 1)
(2)an=^(3n2-7n + 6)
(: a? ai=l, 83 玄2=4, 84 33――7, 85 玄4^10,…,3n 3n—1 1 3(Pi 2)=3n — 5.
式相加得
© = l + [l + 4 + 7 + 10 + ・・・ + (3〃 —5)]
=1 + 如_1)(3〃_4)
=*3 _7〃 + 6)
⑶将1, 1,2, 2, 3, 3, ..•变形为学罟,岁,
4 + 0 5 + 1 6 + 0
2 ,~2~, 2
1 + (—1)"
2n+ 1 + (-1)n
变式训练[.某数列心}的前四项为0, V2, 0, ;2,则以下各式:
©an=^[l + (-l)n]② an=Vl + (-Dn
("为偶数)
("为奇数)
其中可作为{aj的通项公式的是
A.① B.①②
C.②③
D.①②③
解:D
&}的前n项和Sn,求通项.
(l)Sn = 3n-2
⑵ Sn = n2+3n + l
解(l)an = Sn—Sn-1 (n>2) ai = Si
解得:an =
2・3"T (h > 2)
1 (// = 1)
⑵占§ 心)
[2n + 2 (n>2)
变式训练2:已知数列{aj的前n项的和Sn满足关系式lg(Sn—l) = n, (n£N*),则数列{aj的通 项公式为 .
解:lg(S”—1) = 〃 =>S”—1 = 10" =>S”= 10" +1,当 n = l 时,8i=Si=11 ;当 n»2 时,an—Sn—Sn-j—10n -10n_1=9- an=JU = D
[9-10"-' (n > 2)
{aj的首项和递推关系,探求其通项公式.
⑴ ai=l, an = 2an-i+l (n>2)
⑵ 31 — 1, an— an l+3,,_1 (n>2)
(3