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六年级数学下册整数的知识复习(整数的知识).doc

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文档介绍:六年级数学下册整数的知识复****整数的知识〕
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六年级数学下册整数的知识复****整数的知识〕
  在小学阶段掌握良好的学****方法对大家以后的学****大有帮助,查字典数学网为大家提供了六年级数学下册整数的知识复****祝大家阅读愉快。
自然数:用来表示物体个数的1、2,3、4,5......叫做自然数。一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。
0是最小的自然数。没有最大的自然数。
自然数有双重意义:一是表示事物的多少称为基数;二是表示事物的次序,称为序数。
例如8个苹果中的8是基数。第2题中的2,是序数。
(1)数位顺序表:
从上表我们知道了整数的排列顺序是从右向左依次排列:第一位是个位。依次是十位、百位、千位、万位从个位起每四位为一级。分别叫做个级,万级,亿级个级包括:个位、十位、百位、千位四个数位,级内的数表示多少个一;万级包括万位、十万位、百万位、千万位四个数位,级内表示多少个万;亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位四个数位,级内表示多少个亿。
(2)数位与位数。
数位:各个不同的计数单位所占的位置叫做数位。
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同时一个数在不同数位的值不同,所表示的数也不同。
位数:指一个数占有数位的个数。也就是指这个数是几位数。
整数的读法:读数时,从右到左四位分级,从高位到低位,一级一级地往下读。读亿级或万级时,按照个级的读法,只要在后面加上个亿字或万字。每级末尾的0都不读,其它数位有一个0或连续有几个0都只读一个零。
整数的写法:写数时,从高位到低位一级一级地往下写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在哪一个数位上写0。
先看位数,位数多的数大,位数相同的从高位看起,相同的数位上的数大那个数就大。
近似值,求一个数的近似数,。如果等于5或大于5都要向前一位进一。这种求近似值的方法叫做四舍五人法。
准确数:表示和实际情况完全一致的准确数称准确值。
(1)加法:把两数合并成一个数的运算叫做加法。
减法:两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。
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(2)加、减法各局部之间的关系。
减法是加法的逆运算。
加数+加数=和
一个加数=和-另一个加数
被减数-减数=差
减数=被减数一差
差+减数=被减数
(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算叫做除法。
(2)乘法与除法互为逆运算。
因数因数=积
被除数=商除数十余数
一个因数=积令另一个因数
被除数+除数=商
除数=被除数:商
例题分析
例1:五亿零五百五十八万七千零四十九写作( ),四舍五人到万位记作( )。
分析:根据写数的法那么,从高位写起,一级一级往下写,哪个数位上一个单位也没有,要用0占位先写数的最高位是亿位,用四舍五入法省略万后面的尾数,看千位上的数字再决定四舍还是五入
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解:五亿零五百五十八万七千零四十九写作;505587049
50558704950559
例2:用三个7和三个0按要求写出不同的六位数。
分析:根据读数法那么,可以把数中0的读法概括为:级尾0不读,级前,级中0要读,连续几个0

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