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校本研修培训心得体会
校本研修培训心得体会在全国全面推进素质教育，基础教育课程改革的大好形势下。经过前一段时间的学****研修，我对校本教研有了进一步的认识。校本研修是学校工作永恒的主题，是学校发展的不竭源泉。教师的成长离不开校本研修。我努力工作 . 使自己在校本培训中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高和完善自己。我在校本研修学****中，始终让教研与教育教学紧密结合，既让教研与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。本着实事求是、一分为二的原则。为了更好地开展以后的工作，现将本学期的个人研修情况做如下总结：
第一、教研从课堂中来。在我看来，教学即教研，让教研的时间从课堂上来。解决教研时间问题，我认为课堂教学不是简单操作，而是运用艺术，充满智慧的过程。而课堂教学的艺术和智慧要靠教师即时的观察、分析、判断、思考。换句话说，也就是要靠教研来获得。所以，教学过程本身也是教研过程。我就是在课堂上采取边教边研的形式，这样更有利于及时发现问题，解决问题，让教研更具实效。我体会到：学会教学即教研，其最大的优点在于，在不增加自己额外负担的前提下，增加了教研的机会和时间，让课堂教学更
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具实效。
第二、教研从生活中来。事实上，教研的资源在教师的
生活中无处不在， 无时不在。只要我们做有心人， 善于发现，勤于思考，教研可以随时随地进行。比如，当我们在路上看
到一个小孩不小心摔跤始终不肯起来，非得要母亲或父亲去扶她起来时，我们就该想到：现实教学过程中很多教师总是过多表扬，一味赏识学生，正是当前很多教师在教育教学中普遍存在的现象。这样导致学生经常处在一片“好好好”的赞扬声中，看不到自己的缺点，特别是留守学生，助长了他们骄傲自满的情绪。
第三，教研从听评课中来。我积极参加培训学****抓住每次的听课机会，同时作好听评课记录，课后及时与授课老师进行反馈。每听到一节课都能令自己收获非浅，吸取别人课堂的精彩，弥补自己的不足。看到别人精彩或不足，总是假设着自己如果在上这堂课的时候遇到这样的问题会怎么处理，自己总是设身处地的想着，学****着有经验老师在上课堂的把握，而当自己站在讲台上的时候就会思考自己应该在什么地方注意些什么细节。
除此之外，我在教学上树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学****新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学****别人的优点和长处。另外，为业余时间多学****信息技术，适应现
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代教学的要求。在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉
悦学****的好的教学模式，向同组的老师学****她们的先进教学
方法。尤其在阅读教学中， 我要多学****其他老师的先进经验，
让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。积极参加上级领导组
织的各项教育教学学****活动，提高自己的教研能力。积极阅
读对教育教学有帮助的