文档介绍：交流电路基本测量
实验目的
研究并联与感性负载（日光灯）的电容器对提高功率因数的作用，认识提高功率因数的实际意义。
学****功率因数表、日光灯线路的连接，提高实际操作能力。
交流电路基本测量
实验原理
功率因数的高低涉及到对发电设备（如发电机、
变压器等）利用电能的充分与否。为了有效地利用
这些发电设备必须提高功率因数。
在电力系统中，提供电能的发电机是按要求的额
定电压UN和额定电流 IN设计的。发电机长期运行时
，其电压和电流都不能超过额定值，否则会使发电
机的寿命缩短,甚至损坏。发电机的容量是额定电压
与额定电流之积
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，它是发电机在安全运行下所能产生的最大功
率。所以要充分利用发电机应该使其能送出的平均
功率等于该机的容量。
发电机在额定电压与额定电流下运行时送出的
平均功率与所接负载的功率因数密切相关，即
只有当所接负载是电阻时，因发电机送出的
平均功率恰好等于发电机的容量，发电机才得到充分
的利用，当负载是感性（或容性）时，由于，
发电机送出的平均功率要小于该机的容量，发电机得
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不到充分的利用，因此为了尽可能充分利用发电容
量，必须提高功率因数。
为了降低输电线上的损耗，也需要提高功率因
数。输电线上的损耗为：
负载吸收的平均功率为：
（是负载端电压的有效值）

当负载的功率因数较低时，线路中的电流会增大
，从而引起线路损耗增大。而当UL和 PL不变时，提
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高功率因数可以降低输电线上的损耗。
电力负载多数为感性负载，因此为了提高功率因
数，一般采用在感性负载上并联电容器的办法。因
为这样就可以用电容器的无功功率来补偿感性负载
的无功功率，从而减少、甚至消除感性负载与电源
之间的能量交换。
提高感性负载功率因数提高的实验电路图如图
所示。以日光灯作为负载用可变电容器并联于
电容两端，保持负载电压不变，改变电容值，观察
总电流I与的变化。
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图功率因数提高实验电路图
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实验仪器
电工实验台 1台
交流电流表 3只
交流电压表 3只
单相功率表 1只
日光灯实验板 1块
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电工实验台
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交流电流表
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