乒乓球2.doc

文档介绍：年 月 日 星期
课题
乒乓球-正手攻球、游戏：夹球接力
课型
新授
教学
目标
初步了解和学****正手攻球的基本动作方法。
培养学生对乒乓球运动的兴趣，提高乒乓球运动的能力。
发展学生反映、灵敏、协调和速度素质，增强上下肢力量，促进身体机能的发展。
培养自尊和自信、机智果断的良好心理素质，形成良好的合作意识。
重点
判断球的准确性。
引拍、挥拍到位。
重心交替合理。
还原准备。
教（学）具、资料
难点
把握好击球时机和击球点。
身体各部位的协调配合。
乒乓球拍（20副）
乒乓球（若干）
口哨（1个）
小盆（8个）
《体育与健康》
中性笔（34支）
关键
动作和球节奏的配合
学情
分析
水平二阶段乒乓球教材是在小学一、二年级学****乒乓球游戏的基础上，初步学****乒乓球的正手攻球等技术的基本动作方法，掌握乒乓球的一些基础知识，为水平三阶段进一步学****和提高乒乓球运动技能打基础。
教学环节
教师活动
学生活动
时间
一、准备部分
一、课堂常规
介绍本课学****内容。
提出课堂要求及目标。
精神饱满，声音洪亮。
小游戏（小小搬运工）
教师讲解游戏规则。
教师示范游戏内容。
强调安全。
组织比赛。
球
盆
徒手操
口令响亮，节奏均匀。
随学生一起做动作。
组织：四列横队
精神饱满，认真听讲。
遵守课堂纪律。
学生模仿游戏环节。
比赛过程中遵守游戏规则。
比赛整个过程注意安全。
认真听口令，随口令节奏进行活动。
遵守课堂纪律。
2分钟
5分钟
3分钟
二、基本部分
复****准备动作、正手发球
教师讲解动作要领并示范。
口令示意复****动作。
教师巡回指导并纠正错误动作。
选动作正确的同学进行示范。
。
教学要求：
要善于观察，发现成绩及时给予鼓励和表扬。
二、正手攻球
教师讲解动作要领并示范（要点：利用道具钟表时针位置让学生充分了解准备位置及挥拍位置的变化，同时强调判断来球，选好站位，引拍右移重心，拍面前倾，在来球的上升前期击球的中上部分后重心由右脚移至左脚，球拍挥至额头，球击出后还原动作）。
无球动作集体练****br/>分组无球练****50次/人）。
教师巡回指导并纠正错误动作。
球台一方发球，另一方接球，相互交替练****br/>教学要求：
要善于观察，发现成绩及时给予鼓励和表扬。
组织：四列横队
，仔细看教师的动作。
。
3. 独自尝试或小组分散自练。
4. 学生观摩。相互交流再说给大家听。
5. 集体在老师指挥下练****br/>要求：
具有保持良好的精神和
学****热情。
组织：每4个一张球台
，仔细看教师的动作。
。
3. 独自尝试