文档介绍：丽出舒霜夹謦从意象的营造看宋代咏物词词境的发展过程吴静硕士学位论文至建蕉塾撞专业名称:塞苎堂研究方向:塞茎差堂论文答辩日期:生§旦学位授予时间:生§旦导师姓名职称:答辩委员会主席:二七年六月评阅人:分类密级
。北宋——意象营造的初级阶段”,第三节“南宋——意宋代咏物词作为我国古代文学艺苑中的一朵奇葩,以其独特的艺术魅力吸引着人们去研读与欣赏。,通篇以此物为歌咏对象的词作,再者意象又是中国诗歌的核心范畴,,通过分析宋人如何营造意象,及其对于宋代咏物词词境的影响,来透视其发展流程。论文除了绪论和余论之外,主体部分共分三章,,及其从意象角度着手分析宋代咏物词的意义。第一章‘咏物词概念的渊源和界定恿椒矫娌觯阂皇恰坝轿锼菰础保恰坝轿词概念的界定”,通过梳理咏物诗的发展流程,《从意象的营造看宋代咏物词词境的发展过程至叫〗冢旱谝唤凇R庀蠹蚴觥保象营造的高级阶段■这两节按照时间的顺序,结合具体的咏物词,站在意象的角度,进行赏析,‘宋代咏物词词境的发展过程的成因探析至浇冢旱谝唤凇O笫嘉绞降影响”,第二节“文化传统、审美心理及其时代审美风尚的影响”.从影响词人创作的深层原因和外部条件这两个方面,分析宋代咏物词在宋代达到繁盛的原因。余论部分主要侧重宋代咏物词在词坛上的地位,及其对于当时词人和后来词人创作的关键词:咏物词意象词境发展过程影响。Ⅱ
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签名:墨际η┟涸в奇基名:呈舒日期:翌竺壬鱼:芝关于论文使用授权的说明独创性声明本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包括其他人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西北师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本人完全了解西北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留送交论文的复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。C艿穆畚脑诮饷芎笥ψ袷卮斯娑/、
品所体现出来的创作主体一。我”与表现主体——物象的关系,,剔除了‘梅苑臀廾霞安贡嗟拇剩客观事物在自然界中本是自在的客体,只有自然属性,无所谓美,,喜,但是一旦进入文学家的视野,经过感情的过滤,,融入了创作者的审美联想和哲学思辨,,,,而且“所咏之物有嘀郑攵鼗痛实帧⑻拼实帧⑽代词的种相比,其发展是显而易见的。”。,人们多是从思想内涵,表现技巧,流变历程层面发掘,如许伯卿在‘在咏物词的界定和咏物词的渊源’一文中,根据思想内容和表现手法把咏物词分为两类:一是形容类咏物词,仅限于摹状事物的体貌特征或形态美;二是寄托类咏物词,‘论宋人咏物词的审美范式》。方晓红的‘论咏物词的历史流程及艺术特色谴邮奔渌承虻慕嵌龋运未轿锎式械牟释。而杨艳梅的‘论宋词意象的文化品格’,审美主体与审美客体之间的关系表现在创作完成之后,便是作宋代咏物词意象在不同的阶段呈现出不同的特征。透视宋人对意象的营造,,词人对意象的营造处于初级阶段。在对自然界物象的描摹过程中,主体之意和客观之物象一定程度上达到了部分的融合,但是词人营造的意象多是处于顺应的位置,所表达的情感局限于。小我”范围之内,词境纤小柔媚,圆润浑厚。而到了南宋,意象的营造进入了高级阶段,词人从自然界中选择适合表达自己情感的物象,进行加工创造,,主体的情和客观的物紧密的结合在一起,词境含蓄蕴藉,,从而使得宋代咏物词呈现多姿多彩的风貌。的发展。