文档介绍：教学内容
羽毛球运球基本步法（上网基本步法）
教学目标
1、认知目标：学生基本了解羽毛球运球步法的动作要领，建立动作概念，体
会到羽毛球运球步法的“快、活”的重要性。
2、技能目标：85%以上的学生能基本掌握羽毛球运球基本步法的学****运用，学为下一步羽毛球运动教学打下基础。
3、情感目标：学生在互帮互学中提高动作质量，激发学生参与体育运动的兴
趣，使他们乐于运动，善于运动，为终身体育奠定基础。
教学重点
羽毛球运动移动步法“快”和“活”的领会与应用。
教学难点
羽毛球运球移动步法过程中全身的协调配合。
过程
课的内容
教师活动
学生活动
组织与教法
教学目的
强度
开始部分
整理队伍，检查人数，师生问好。
提问学生最喜欢的羽毛球明星是谁？
宣布本节课的内容及要求。
安全事项及安排见****生。
教师提前到达场地，做好上课准备工作。
教师吹哨集合。
师生问好。
通过提问导入新课。
宣布课的内容及要求。
安全事项及安排见****生。
整队迅速，报告人数。
师生问好。
认真听老师安排，积极配合上课。
回答教师提出的问题，说明理由。
两列横队集合（快、静、齐）
要求：集合迅速、整齐、精神饱满，口令清晰，声音洪亮。
培养学生良好的纪律作风，明确学****任务，集中精神。
无
准备部分
热身跑
绕羽毛球场地慢跑两圈
并步跑
小碎步
交叉步
语言引导。
示范各种跑的动作。
提出各种跑的要求。
徒手操口令下达，并与学生一起练****br/>听教师口令迅速按要求做热身跑练****br/>听教师口令认真做好每一节徒手操。
要求动作到位，有力度。
学生成一列纵队绕羽毛球场地进行热身跑练****br/>徒手操队形进行练****br/>活动上肢、肩关节、及其他关节，为下面教学活动做好准备，预防运动损伤的发生。
小
蹬跨步
徒手操
头部、扩胸、腰部、正侧压腿、腕踝关节、肩部
巡回指导学生练****br/>基本部分
羽毛球步法分类：
正反手上网步法。
正反手接杀步法。
后场步法。
几种基本步法的移动步法：
垫步、交叉步、小碎步、并步、蹬跨步、蹬转步等等。
正反手上网步法：
蹬跨步上网步法。
起动后左脚后蹬，接着侧身，右脚向球的方向跨出一大步接球。
讲解学****基本步法的重要性“三分技术，七分步法”。
讲解示范各种基本移动步法。
介绍几种基本步法。
蹬跨步上网步法讲解，示范正反手上网步法。
5、组织学生练****br/>对学生练****进行评价。
讲解学生练****中的错误并纠正，个别辅导。
学生认真听讲，明确学****步法的重要性。
仔细观察教师示范的各种基本移动步法，并积极练****br/>模仿练****积极配合。
及时提出疑问。
仔细观察动作要领，结合击球技术进行无球技术动作练****br/>6、学生认真练****br/>要求：步法正确，到位。
散点练****br/>X X
X X
X X
X X

积极主动参与练****br/>通过羽毛球运动的教学使更多的学生能够参与到体育运动中来。增强学生身体素质。
通过基本步法的教学，使更多学生能更深一步去认识羽毛球运动。
通过教学使