小学六年级数学知识点：数据处理知识点.doc

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小学六年级数学知识点：数据处理知识点
　　成绩的提高是同学们提高总体学****成绩的重要途径，大家一定要在平时的练****中不断积累，我们为大家准备了数据处理知识点，希望同学们不断取得进步!
数据处理是一门实践性的科学，涉及到提出问题、收集支持这些问题的数据、分析和说明这些数据、作出决策等环节。现代社会是一个信息和技术迅猛开展的社会，我们经常会从一些报刊、杂志和电视上面看到一些纷繁复杂的数据和形式各异的图表，这些数据和图表的结合还可以让我们从中得到很多隐藏的信息。因此，数据处理已经成为研究问题开展和走势的重要手段。在日常生活中我们经常会遇到一些不确定问题，这就需要我们对一些无规那么无组织的数据进行整理，最后作出决策，得到自己想要的结论。而且数据处理能力也是每个学生甚至每个公民应该具备的数学素养。
(一)数据处理能力的概念
数据处理能力是指合理收集、整理、描述、分析所获得的数据，提取有价值的信息，作出合理的推测的能力。数据处理是分析和判断问题的现状和未来开展变化的重要途径。例如：下面是五年级20名同学的视力情况：
要想一目了然、清晰地了解这二十名同学视力的总体情况，我们就必须对这些没有规律没有组织的数据进行整理，画出统计图表，再进行分析和判断。这个过程就是数据处理过程，这种能力就叫做数据处理能力。
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小学阶段的数据处理主要表达在对统计量概念的认识、理解和运用上。我们常用到的统计量有表示集中趋势的平均数、中位数、众数，研究数据的特征主要是通过用数来描述数据，用统计图表来描述数据。
通过上述说明，便可以给数据处理能力一个明确的定义，即给定一个问题情境，从中可以收集大