文档介绍：暴恐事件中媒体报道框架与集体记忆的在线
协作书写
——以“11·13”巴黎暴恐案为例
重庆大学硕士学位论文
（专业学位）
学生姓名：孙思齐
指导教师：郭小安 研究员
学位类别：新闻与传播硕士
重庆大学新闻学院
二 O 一七年六月
Media Reporting Framework and Collective
Memory Formation about Terrorism
——Using Paris terror attacks as examples
A Thesis Submitted to Chongqing University
in Partial Fulfillment of the Requirement for
Professional Degree
By
Sun Siqi
Supervised by Res. Guo Xiao’an
Specialty：MJC
College of Journalism and Communication of Chongqing
University , Chongqing, China
June 2017
重庆大学硕士学位论文 中文摘要
摘 要
框架理论自 20 世纪 50 年代被提出以来就备受诸多领域学者的关注，在传播
学领域，框架理论发展出了媒介传播框架与受众解释框架两大分支，其各自又划
分成理论研究与实证研究。媒介传播框架影响着受众对于过去或现在所发生的重
大事件的认识与记忆，这种社会群体成员共享往事的过程和结果就是所谓的“集
体记忆”。集体记忆的形成受到诸多社会因素的影响，新闻媒介报道框架自然是
重要因素之一，但是作为集体记忆的产生主体，受众本身又有着个人的选择和喜
好。当前国内的互联网与媒体环境为我们提供了一个比较方便的划分在线集体记
忆书写团体的环境，本文的研究以百度新闻搜索引擎中搜索出的相关报道为样本，
选取百度百科词条作为在线集体记忆空间内容，保证了新闻报道的受众与在线集
体记忆的书写者存在于同一团体。
百度百科作为“中国大陆地区在线集体记忆空间”，对 2015 年 11 月 13 日法
国巴黎暴力恐怖袭击事件有着自己独特的记忆形态，这种在线集体记忆的形成与
大陆中文媒体报道之间存在着相互联系又不尽相同的关系：一方面，媒介报道的
选择框架与符号框架影响了在线集体记忆的叙事结构与表达方式，媒体性质造成
的选择性报道也引起了在线集体记忆的选择性缺失；另一方面，在线集体记忆对
媒介报道并非照搬照用，媒体报道以中性客观的立场报道事件，但在线集体记忆
的书写者则更愿意选取诸如“暴力”、“血”、“恐怖”