文档介绍：《阿坝夜会》教学设计
教学目标：
能认真聆听钢琴独奏曲《阿坝夜会》，记忆乐曲音乐主题，能随乐用声势动作参与表现。
进一步体验藏族音乐的风格特点。
教学重点：
能认真聆听钢琴独奏曲《阿坝夜会》，记忆乐曲音乐主题。
教学难点：
能随乐用声势动作参与表现。
教学课时：
一课时
教学用具：
多媒体课件电子琴
教学过程：
导入
复****歌曲《我的家乡日喀则》
师：这是一首哪个民族的歌曲？（藏族），藏族的人们能歌善舞，今天我们再一次走进西藏，一起聆听藏族那优美、欢快的旋律吧！
二、民主导学
1. 播放歌曲《阿坝夜会》，提问学生：听后有什么感受？歌曲是什么情绪？
（欢快）
2. 再次聆听乐曲，提问乐曲是用什么乐器演奏的？
（钢琴）
师：这是作曲家黄虎威为了展现节日热闹的场面所创作的钢琴组曲《巴蜀之画》中的一部小曲，组曲中共有六首小曲分别为《晨歌》、《空谷回声》、《抒情小曲》、《弦子舞》、《蓉城春郊》、《阿坝夜会》，刚才我们所听到的就是《阿坝夜会》。（板书）
师：这首乐曲中哪个音乐片段给你印象最深呢？让我们再次聆听（播放音乐）
生答。出示课件：音乐主题
再次聆听音乐主题，学生用LA跟唱旋律
读谱音乐主题，师弹琴教唱乐谱。
7. 跟唱音乐主题并按节奏拍手
X X | X X |
X X | X X X |
8. 师：请同学们完整聆听音乐主题出现了几次？看谁的耳朵最灵，反应最快。（播放）师随音乐画图谱
生：三次
9. 完整聆听，在音乐主题处拍拍手
三、声势表现
1. 播放歌曲，音乐主题处加入不同节奏
*拍手 X X | X X |
X X | X X X |
*拍桌（左、左、左右、左）
2. 分组练****并表现
3. 加声势动作完整表现全曲
四、总结
今天我们又一次感受了藏族音乐的欢快优美，下来请同学们继续搜集和聆听有关藏族的歌曲，并介绍给其他小朋友吧！下课