文档介绍：三年级语文教学进度表( 2010 ―― 2011 )学年第(一)学期周次起至日期教学内容节次备注一 5 ____ 8. 27 师生报到爱什么颜色金色的草地 0 二 8 .30 ____ 语文天地1 你一定会听见 7 三 ___ 0 喜爱音乐的白鲸语言二则语文天地2 7 四 3 ___ 9. 17 国徽回自己的祖国去意大利的爱国少年 7 五 9. 20 ____ 4 语文天地3 葡萄沟小镇的早晨 7 六 9. 27 ____ 10. 1 日月潭的传说国庆节 1 国庆七 10. 4 ___ 10. 8 语文天地4 童和平条约 2 八 1 __10 .15 画里少了什么说声对不起语文天地5 7 九 10. 18 __ 2 翠鸟一只小鸟惊弓之鸟 7 十 5 __1 0 .29 语文天地6 集市和超市 7 十一 11. 1 ____ 11. 5 集市和超市让我们荡起双桨 7 十二 11. 8 2 不愿长大的小姑娘丑小鸭语文天地8 7 十三 5 __11. 19 我想七色花空中花朵——降落伞 7 十四 2 __11. 26 语文天地9 海底世界海底村庄 7 十五 11. 29 ___ 12. 3 圆圆的沙粒语文天地 10书和信 7 十六 12. 6 0 马拉松电话的发明语文天地11 7 十七 3 __12. 17 元旦老北京的春天冰灯 7 十八 0 4 语文天地12 复****6 十九 12. 27-12. 31 复****二十 ---- 期末检测三年级语文教学计划 2010 年 9月班级学生情况分析三年级班共有学生 13名,其中男生 8名,女生 5名。总体看来,学生入学年龄小,学生学****较认真,学********惯较好。进度要抓紧,学生的思想、心理状况需要很快调整。教学目的、任务和要求 1在语言文字训练中,让学生受到热爱祖国的教育;懂得幸福生活来之不易,学****革命前辈的远大理想和献身精神;受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想教育;培养热爱科学、勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会责任感。 2利用汉语拼音识字、学****普通话。 3学会 323 个生字,会认 368 个生字。具有一定的识字能力。 4能联系上下文或查字典理解词句的意思。注意积累语言,初步养成积累语言的****惯。 5继续练****正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文。 6、能在教师的知道下,多读多想,把课文读通,读后试着提出问题, 并讨论解答。 7逐步养成课前预****课后复****课外阅读的****惯。 8能听懂程度合适的讲话并能转述。再日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。 9留心观察事物, 初步养成勤于与思考和乐于动笔的****惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。鼓励学生写想象中的事。学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。学****写日记。教学的重