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文档介绍

文档介绍:- .
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冲动与诱惑前,如何做一个自律的人?
【导读】
你的身边是否存在这样一类人群:
即使在最初的热情褪去后,仍然继续完成一个想法或者工作工程;
即使非常想躺在沙发上看电视,也还是起身去健身房锻炼;
即使百般困难,仍然每天坚持练****早起工作;
你知道他们为什么能做到吗?因为自律。
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自律是指我们要有意义地控制自己,有原那么地对待事物,能够主动掌握自己的心理和行为。
【一】
多少孩子抵挡不住棉花糖的诱惑?
斯坦福大学的心理学教授米歇尔曾做过一个经典实验。
他找来一些四岁大的幼童,把孩子留在一个房间里。然后,他告诉四岁的孩子,“我给你一颗棉花糖,然后给你15分钟。如果我回来的时候这颗棉花糖还在这儿,你会再得到一颗,这样你就会有两颗。〞
说完后,教授随即离开了房间,两名隐藏的观察者开场计时,统计这些小孩在吃掉棉花糖之前会等待多久。
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关门期间,三分之二的小孩把棉花糖吃了。然而,有的孩子忍住了,尽管才四岁,他们却已经懂得成功最重要的原那么,即“推迟享受〞的自律能力。
十四年后,当这些小孩都18岁时,米歇尔展开了后续研究。研究发现:
那些几乎不能等待的孩子,都比拟自大,在他人眼里是顽固、爱嫉妒、容易受挫的人;而那些能够管住自己直到实验人员回来才吃棉花糖的孩子,那么具有更好的社交技巧、更强的社会竞争力和可靠性,他们更坚决、更守信、学术成绩更好,中学毕业的学术能力评估测试成绩较前者高出210多分。
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