乡村最美教师事迹材料.doc

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优秀班主任事迹材料
让爱扎根农村
我坚信：每一株草都会开花
南社中学 李维英
曾经看过这样一个故事：故事中的山村小学校长告诉孩子们说，没有一种草不是花朵，没有一种草是不会开花的。从此，山村孩子变得自信阳光，在县城参加作文比赛还获了一等奖。这个故事给我触动很大。
自九八年毕业分配到南中，我一直担任班主任工作。农村教学17载，平淡的岁月里演绎着精彩！作为一名班主任，我深知：每个学生都是独一无二的，我坚信：每一株草都会开花。
白云奉献给蓝天一片洁白，江河倾吐于大海一腔澎湃，我愿将一颗无私奉献的爱心，深深扎根于乡村沃土，让每一株草开出自己的花朵，让每个山村孩子尽享成长的欢乐、幸福。
一、不自卑，不急躁——平凡中学会坚守
农村家长朴实的如一剖黄土，农村孩子纯真的似一株小草。作为班主任，我要让每个孩子都活的自尊自信，因为自尊使人高雅，自信使人坚强。
记得09年新生入学，我班有一名残疾学生，一天，他因身体不适没吃早饭，我急忙赶到宿舍看望，又带他到餐厅，帮他打饭。孩子吃得慢，我就静静地等着，吃完我又给孩子洗了碗筷。吃饭时，一位做饭的阿姨问我：这是你的孩子吗？我说：哦，不是。其实，我又何尝不把他当作自己的孩子呢？
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我经常鼓励该同学，相信他不比别人差，孩子不再自卑，孩子的学****成绩不断提高。家长每次见了我，总是感谢的不知说啥好，我知足了。
我想，每个孩子心中都有一扇门，我们只有找对钥匙，才能把学生的心门翻开。在教育学生时，我们始终要注意把握好一个“度〞，因为学生就像麻雀，抓的太紧，死了；抓的太松，飞了。学生就像螺丝，松动一点点时，用手拧一下就好；松动的大了，就得用扳子，用力要适度，否那么就会拧坏了。
我永远站在希望的田野上对待我的每一个学生，期待他们日有所获，月有所长！我班一女生身体较胖，许多学生嘲笑她，她曾有过辍学的念头，我时常鼓励她战胜自卑，用成绩证明自己的实力！孩子的心稳住了，家长也放了心！
世上本无垃圾，只