旋转舞台教案.docx

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旋转舞台教案
教学目标:
监测与评价本学期学生学****音乐的实际效果
反馈与评估教师的教学效果,以及存在的不足,作为调控和改进教学的依据。
为学生展示其艺术才能,参与音乐艺术实践,创设空间和舞台,同时也有利于开发学生的组织才能。
教学重点:新星擂台
教学难点:新年音乐会的个人准备,音乐会集体节目的组织和编排
教具:多媒体、录音机
课时安排:课时
教学过程:
教学准备
向学生说明举办“擂台赛”的目的、意义和参赛办法。
组织和指导有关选举及参赛的工作 ,以调动全体学生参与竞
赛轰动的积极性、主动性和创造性,并为此项活动做好赛前的各项准备工作。
在教师的指导下,选出节目主持人和评为全班学生分成五个组,每个小组若干人组成
全班学生分工合作 ,布置好“擂台赛”的各项设施
赛前提示
教师参与赛前准备工作
主持人宣告竞赛贵俄和具体要求
选手按序号入座
评为及有关成员入座
会场要求做到秩序严明,井然有序,生动活泼竞赛开始
演唱
①教师参与组织 ,观察和评价活动
②节目主持人提示演唱要求
③歌曲要完整,由表情的演唱
④唱完后,评委评价学生参与 ,宣告得分
⑤监测评价学生的表现能力
⑥分数不得低于 80分,满分为100分
听音乐写曲目
①节目主持人提示竞赛内容和要求
②教师负责播放本册课本中的五首欣赏曲的音像
听辨演奏乐器的名称和序号
①节目主持人提示竞赛内容和要求
②参赛队选派一人抢答和填写序号及相应乐器的名称
③教师负责不按课本安排的顺序 ,任意播放五首器乐曲
的一首印象,请学生抢答
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看剧照答表演形式
①把课本的八幅剧照 ,制作成软件和图片
②提示抢答的项目和要求
③参赛队抽签
④开始答题
⑤宣告得分
点评总结
①教师引导学生参与评价和总结活动
②在点评和总结中肯定成绩 ,鼓励学生参赛的积极性和
创造性,鼓励学生进步
③对教师自生进行反馈和自我评估
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