幼儿园游戏教案.doc

文档介绍：- .
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语言游戏——?说相反?
活动目标：
,练****说相反的词和相反的句.
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活动准备:
狼、狮子、狐狸、兔子、山羊、猴、猪、长颈鹿、乌龟等小卡片。
重点：
让幼儿学会说相反的词和相反的句。
难点：
让能力差的幼儿说相反的句子。
活动内容：
1．教师讲解
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游戏的规那么玩法．
２．教师和幼儿对说：教师说一个词，小朋友很快说出一个意思相反的词：如大一小，长一短．
３．教师说一个词组，小朋友就说出一个
民间游戏?螃蟹抢蛋?
活动目标
　1、锻炼幼儿的肌肉，提高手脚着地支撑身体的能力。
　　2、培养灵活的应变能力。
　　【活动准备】
　　?螃蟹歌?光盘、小石子、沙包、积木等数个做蛋宝宝。
　　【活动过程】
　　1、幼儿跟随
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教师一起做热身运动。
　　2、谜语导入，激发兴趣
　　今天，教师先给大家出一个有关动物的谜语，看谁猜得快。
　　谜语：手拿大剪刀，身穿铁甲袍，谁敢来惹我，吃我俩剪刀！
　　幼儿：螃蟹！
　　师：对，就是螃蟹。
　　师：下面就做一个有关螃蟹的游戏，同时播放歌曲?螃蟹歌?。
　　3、教师说明游戏方法及规那么
　　〔1〕任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双手双脚支撑身体趴在地上，保护自己的蛋宝宝。
　　〔2〕选数名幼儿站在旁边，想方法去抢蛋宝宝，螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝，用脚或手轻轻地触摸对方。只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。
　　〔3〕输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。
　　规那么：抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。
　　4、放松活动
　　幼儿听着?螃蟹歌?音乐自主做放松运动。
　　【活动延伸】
　　幼儿回家和小伙伴或家长可以继续做?螃蟹抢蛋?的游戏。
　　【活动
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反思】
　　幼儿能积极、踊跃的参与活动，抢蛋的幼儿从不同的方向去抢，蛋妈妈