1 / 7
文档名称:

教师资格证结构化面试试题.docx

格式:docx   大小:11KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

教师资格证结构化面试试题.docx

上传人:Seiryu 2021/9/27 文件大小:11 KB

下载得到文件列表

教师资格证结构化面试试题.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:教师资格证结构化面试试题
  结构化能帮助面试官发现应聘者与职位职业行为相关的各种具体表现,在这个过程中面试官可以获得更多有关候选人的职业背景、岗位能力等信息,并且通过这些信息来判断该候选人是否能成功胜任这个职位。如下是网给大家整理的,希望对大家有所作用。
  教师资格证结构化面试
  1、 你如何处理班上的问题学生?
  【参考答案】中小学生正处于身体和心理双重发展的时期,这一时期的特点就决定了学生肯定会有很多问题出现,但大体上这些问题学生可以分为两类:学困生和调皮捣蛋的学生。
  首先,针对班里的学困生,我首先要尊重他,不能因为他成绩不好就歧视,区别对待。我们应该分析成绩不好的原因,在之后的学****上帮助他,如果因为学生偏科,对某位老师有意见,我将加强老师与学生的交流。如果是因为学生自己不喜欢学****我不仅会丰富课堂内容,而且会通过挖掘学生的闪光点,来增加其自信心,建立学生的学****兴趣,如果是因为努力学****但学****方法不对。我积极地与学生进行沟通,并让成绩好的学生与他分享学****方法,从而让他在成绩上得到突破。只要在生活和学****上多关心他们,尊重他们,我相信我一定会让学生都有个好的突破。
  调皮捣蛋是孩子们的天性,我不会因为学生调皮或者行为过激而区别对待,我们应该寻求学生调皮捣蛋的原因,一般这样的学生他们表现力强,往往他们是希望通过调皮捣蛋来引起老师的注意。因此我们应该在课堂上多给他们提问,让他们回答问题。在课下多关心他们,多和他们交流,了解他们的兴趣和爱好,以便以后更好地展开教学,同时给这些学生一些班级职务,让他们通过组织班级活动来自我约束。我相信通过对这些孩子的正确引导,他们一定可以成为一名自我约束力强并且学****优秀的孩子,对于以后的教学中我应该多与学生们交流。杜绝这种情况。
  总之对待一切学生都要本着尊重学生、不区别对待学生以及对学生要信任、关心、帮助和激励的态度去与学生交流沟通。
  2、 外国的一个教育家说过“要认识学生,要学****学生”,对这种说法你如何看?
  【参考答案】要认识学生,要学****学生。这句话的意思是说对学生要有一个全面的了解,并且教学中要注意教学相长。这句话我认为是很有道理的。
  首先在老师上课之前,只有对学生的知识准备和思维发展充分了解,才能充分备课,做到上课体现阶段性,使学生易于接受。也只有对学生的性格、爱好、需要等全面了解,才能够做针对学生的个别差异进行到因材施教,对学生有针对性地进行教育。
  其次,教学过程,不只是教师教学生学的过程,而且还是教学相长的过程。在教学中,教师要多与学生交流,发现学生感兴趣的话题,自己不了解的要多去了解学****同时,弟子不必不如师,师不必贤于弟子,当学生指出教师错误,或说出教师不知道的知识时,教师要虚心向学生学****不断提升自己。
  总之,作为老师,要认识学生,要学****学生。只要这样才能做到因材施教,只要这样才能不断提高自己。
  3、你觉得怎样上好第一节课?
  【参考答案】:作为一名新教师,上好第一节课无论对于我本身还是对于班里的学生都具有重要意义,对于学生有利于他们了解新老师,和新老师之间建立良好的关系基础,对于我本身来讲,有利于建立我的信心,对于拉开我人生中职业的帷幕有重要的象征意义,所以我一定重视我的第一节课,我会做好如下的准备:
  首先,将课上的教学内容熟