文档介绍：《小号手之歌》教学设计
执教者 李焱明
教学思路：
《小号手之歌》是动画片《小号手》的主题歌，表现了革命老区的儿童团员赞颂和模仿游击队英勇杀敌的情景。歌曲中的休止符用得十分的巧妙，全曲洋溢着坚定、乐观的精神，同时又透露出缕缕童趣，尤其是模拟的号声“嘀嘀嘀嗒”，更充分描绘了儿童团员们活泼、乐观的形象。通过学唱歌曲，启发学生用自豪、高兴的情绪和活泼、欢快的声音演唱歌曲，同时认识四二拍、四分休止符、八分休止符，并能准确演唱四分休止符和八分休止符。
教学年级：小学三年级第五册
教学科目：音乐
授课类型：唱歌课
教学目标：
一、启发学生用自豪、高兴的情绪和活泼、欢快的声音演唱歌曲。
二、通过学唱歌曲，使学生能够根据自己对作品的理解，大胆地表述自己的情感体验。
三、认识四二拍、四分休止符、八分休止符，并能准确演唱四分休止符和八分休止符。
教学重点：用自豪、高兴的情绪和活泼、欢快的声音演唱歌曲《小号手之歌》。
教学难点：认识四二拍、四分休止符、八分休止符，并能准确演唱四分休止符和八分休止符。
教具准备：课件
教学过程：
（一） 组织教学
1. 听《小号手之歌》音乐进教室。
（二）导入部分
出示多媒体图片，创设情境，播放动画片《小号手》的故事引入本课。
师：同学们，你们看，在第二次国内革命战争时期，距离现在已经有80多年了。有个小放牛娃叫小勇，他的父母被地主山中狼杀害了，他成了孤儿。后来他参加了红军，当上了小号手。在一次战斗中，小勇负了伤，被送往后方。在伤愈归队的路上，遇到蒋军向红军阵地进攻，情况十分危急。小勇在敌军背后吹起冲锋号，打乱了敌人的进攻计划，红军和游
击队乘机攻入敌巢。小勇击毙了妄想逃窜的地主山中狼。经过红军的教育和战斗锻炼，小勇成为了英勇的战士。老师讲的这个故事来自一部动画片，名字叫《小号手》。
（设计意图：创设情境、讲述故事可以激起学生对作品背景更深的了解，也能更好的学唱歌曲。）
（三）学唱歌曲《小号手之歌》
教师：现在我们一起来欣赏这部动画片的主题歌《小号手之歌》，请同学们欣赏后告诉老师你的心情是什么样的？有没有你不明白的词？（板书：《小号手之歌》）
生：自豪地心情
师（小结）：对，自豪地心情，其中“白匪”，是指那些当时的国民党反动军队，白是与红相对应说的。（板书：情绪：自豪的）
师：这首歌曲用什么样的速度来唱？（播放音乐） 生：进行曲速度。
师：对，这是一首进行曲风格的歌曲，所以我们要用上坚定有力的声音来演唱。《小号手之歌》是一首四二拍子的歌曲，表示：以四分音符为一拍，每小节有两拍。强弱规律：第一拍强，第二拍弱。
用图像这样表示：● ○。 强 弱 （板书：进行曲速度，四二拍，● ○） 强 弱
师：现在跟老师学指四二拍的指挥图示。
师：歌曲中还模仿了一种乐器的声音，知道是什么乐器吗？ 生：军号。
、旋律练****br/>师：好，现在我们来练****这首歌曲中带有军号的节奏。
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