梗概13.docx

文档介绍：《汤姆索亚历险记》教案设计
教学目标：
1、阅读作品梗概，用自己的话简要说说文章的大意。能够有感情、流利准确的朗读课文。。
2、关注人物命运，体会汤姆敢于探险、追求自由的性格特点。
3、培养学生快速阅读课文，抓住课文主要信息，概括内容要点的能力。
教学重难点：
在快速阅读中了解梗概的大意，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。
教学过程：
一、课程引入，激发阅读兴趣
1、回顾第四单元，我们学****了哪些外国名家的作品?
2、今天，我们要阅读一部美国的长篇小说，认识一个叫汤姆·索亚的小男孩，他惊心动魄的历险连大人都称羡不已。这部书是马克·吐温的四大名著之一。马克·吐温擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑。贪玩、渴望冒险，不喜欢被约束，是每个孩子的天性，在这部小说中，汤姆·索亚的天性得到充分发挥。让我们来看看他为我们实现了怎样的梦想。
二、学****梗概，整体感知
1、请看题目，你觉得这篇小说的关键词应该是什么?什么叫历险?
2、学生自读课文，借助拼音或工具书学****生字、理解词语。
3、说说本文主要写了什么内容？
4、梗概中写了汤姆的几次历险？用小标题准确概括内容。
5、在汤姆的几次历险中，你印象最深的是哪次？为什么？
6、你觉得汤姆•索亚是一个怎样的孩子？文中哪部分内容直接写出了这一特点？
三、拓展延伸
1、查找资料，了解作家马克·吐温
2、阅读小说，标记好你认为最有趣的段落，结合对汤姆的认识写一篇心得体会。
3、课下阅读小说，看看下节课有谁能够复述汤姆•索亚的经历，好吗？
下课。
板书
《汤姆·索亚历险记》
墓地试胆 机智勇敢
荒岛历险 无所不能
鬼屋寻宝 向往自由
山洞迷路 沉着冷静
找到金币 聪明大胆