文档介绍:一年级一学期小公民
一年级一学期小公民
一年级一学期小公民
房 山 区 小 学
教 案
( 2013—2014学年度 第 一学期)
学 校: 祖村小学
年 级: 一年级
科 目: 小公民
任课教师: 赵迎春
正面:
教 学 进 度
单 元
教 学 内 容
课 时
起止日期
一
优美的校园
1
一周
一年级一学期小公民
一年级一学期小公民
一年级一学期小公民
二
排一排
1
二周
三
快乐的课间
1
三周
四
爱护课桌椅
1
四周
五
做个守纪律的好孩子
1
五周
六
学会做值日
1
六周
七
不乱动别人的东西
1
七周
八
我是时间小主人
1
八周
九
正确规范写字
九周
十
我真勇敢
十周
十一
走路讲安全
十一周
十二
防火、防风沙
十二周
十三
怎样预防流感
十三周
正面:
教学内容
北京版 第 2 册
第一课优美的校园
一年级一学期小公民
一年级一学期小公民
一年级一学期小公民
教学目标
,了解学校设施的作用 ,探究环境中的事物,并能以图画和说话方式来表达对自然的感受。 。
重 点
感受校园活动的美丽并喜爱新学校。
难 点
感受校园活动的美丽并喜爱新学校。
教 具
书
学 具
书
课 型
新授课
授课日期
第一周
撰 写 人
赵迎春
领导签字
教 学 过 程
一、认识校园:
1。以聊天的方式知道学生对学校有哪些了解,并将学生提到的地方,写在黑板上(拟订参观顺序)
2.出发前,宣布纪律:走廊上不喧哗,不追跑;排好队伍,不掉队;听到口哨声就到操场集合
3.整队出发,校园巡礼.教师介绍各处名称及其用途,并随时维持学生参观的秩序
4。分享参观心得,:学校大吗?对校长有什么
复 备
教 学 过 程
二、拜访校园 1。利用投影仪播放校园景物,?有沒有到过这个地方?這些景物有什么 特别的地方? ,他们可以躺也可以坐下來,利用五官去感受与欣赏这个地方的景致。鼓励学生互相讨论心里的想法. ,将小组最喜欢的地方画下来(小草和叶子的部分,可以利用地上的落叶,使用胶水粘贴,完成立体图画) ,说出拜访该地点的理由(喜欢或者不喜欢),并将小组完成的图画展示及与与其他小朋友分享. 活动中教师讲评及鼓励学生多去接触校园的景物,充分应用五官去探究自然的秘密.
三、小结:
你有什么收获?
复 备
一年级一学期小公民
一年级一学期小公民
一年级一学期小公民
板 书 设 计
第一课优美的校园
作 业
自 评
备 注
:正面:
教学内容
北京版 第 2 册
第二课排一排
一年级一学期小公民
一年级一学期小公民
一年级一学期小公民
教学目标
提高学生遵守纪律的自觉性,培养良好的****惯.
使学生知道排队要做到快、静、齐.
培养学生的自我约束力.
重 点
。使学生知道排队要做到快、静、齐。
难 点
使学生懂得排队为什么要做到快、静、齐。
教 具
书
学 具
书
课 型
新授课
授课日期
第二周
撰 写 人
赵迎春
领导签字
教 学 过 程
导引目标、激发兴趣
讲故事《雁妈妈和她的女儿》。
创设条件、自主参与
1、引导学生看图,说一说:图中的小朋友在做什么?做的怎么样?
2、引导学生