文档介绍：面积单位的换算
教学内容：
面积单位的换算。(教材第56~57页)
教学目标：
1、经历探索面积单位进率的过程，能用图示等方式解释相邻面积单位的进率，能解决一些问题。
2、结合解决问题的情境，体会面积单位换算的必要性，能正确进行面积单位之间的换算。
3、让学生感知面积单位的大小，培养学生的空间感知能力。
教学重、难点：
重点：掌握与平方分米相邻的两个面积单位之间的进率。
难点：理解它们之间的进率关系。
教具学具准备：
边长是1分米的正方形、边长是1厘米的小正方形若干个、多媒体课件。
教学过程：
一、复****旧知识、导入新知。
1分米=（ ）厘米 1米=（ ）分米
二、探究新知
1、情境导入，用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，需要多少张小正方形纸片？画一画，说一说。
(1)理解边长为1分米的正方形地面，它的面积是1平方分米，求需要多少张面积是
1平方厘米的小正方形纸片才能把它铺满，就是求1平方分米等于多少平方厘米。
(2)探究平方分米和平方厘米间的进率。
A、拼摆法：学生动手在书上操作，小组交流。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
︸1厘米
竖着摆每列正好可以摆10个小正方形，摆了10列，一共可以摆10×10=100（个）这样的小正方形，也就是说1平方分米里边有100个1平方厘米，即1平方分米=100平方厘米。
B、转化法：面积为1平方分米的正方形，边长为1分米，把它转化成用厘米作单位，1分米=10厘米，那么该张方形的面积就是10×10=100（平方厘米）。因为是同一个正方形，它的面积大小是固定的，所以可以推出1平方分米=100平方厘米。
（3）规范解答1平方分米与1平方厘米面积单位之间的关系。
边长为1平方分米的正方形面积是1平方分米，1平方分米=100平方厘米，所以需要用100张面积是1平方厘米的小正方形纸片才能铺面面积为1平方分米的正方形。
2、1平方分米=100平方厘米，那么1平方米等于多少平方分米？说一说，你是怎么想的。
（1）拼摆法。10×10=100个。
（2）仿照平方分米与平方厘米之间的关系，借助画图等操作活动，进行推导。
（3）规范解答1平方米=100平方分米。
3. 阅读教材第57页“你知道吗?”
三、巩固练****br/>四、交流本节课的收获。
1平方米相当于100平方分米，1平方分米相当于100平方厘米。我想1平方米相当于100平方分米，也就是10000平方厘米。
板书设计： 面积单位的换算
1平方分米=100平方厘米