部优课件：10.1 全面调查.ppt

文档介绍：统计调查
第十章 数据的收集、整理
与描述
课程讲授
新知导入
随堂练****br/>课堂小结
第1课时 全面调查
知识要点



新知导入
看一看：观察列数据，想一想这些数据是如何得到的。
物联网
新知导入
网络安全态势
看一看：观察列数据，想一想这些数据是如何得到的。
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1
数据的收集
问题1：如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？





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1
数据的收集
首先设计如下调查问卷：
调 查 问 卷 年 月
在下面五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）（单选）


填完后，请将问卷交给数学课代表.
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1
数据的收集
假设某同学收回所有调查问卷后，得到了如下50个调查数据：
C C A D B C A D C D
C E A B D D B C C C
D B D C D D D C D C
E B B D D C C E B D
A B D D C B C B D D
从这组数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？
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1
数据的收集
为了更清楚地了解数据所蕴含的规律，需要对数据进行整理，统计中经常用表格整理数据（如下表所示）
全班同学最喜爱节目的人数统计表
节目类型
划记
人数
百分比
A新闻
B体育
C动画
D娱乐
E戏曲
合计
4
8%
10
20%
15
30%
3
6%
18
36%
50
50
100%
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数据的收集

如最喜爱新闻节目的同学有4名，占全班同学的8%；最喜爱
体育节目的同学有10名，占全班同学的20%，等等.
想一想：
你能从这些数据中获得怎样的结论？
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1
数据的收集
问题2：除了前面的方法，还有哪些收集数据的方法？
实地观察
电话访问
试验、测量
查阅资料