文档介绍：世界读书日活动总结 3 篇
每一年的 4 月 23 日是联合国教科文组织确定的 “世界读书日”，接下来是为大家精心搜集的读书日活动总结，供大家参考借鉴。
世界读书日主题活动总结 ( 一)
一、全校宣传，让书本走进孩子的生活
4 月 18 日开始，我校启动了维持一周 “读书活动周”的活动，并且利用集体朝会， 学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的， 激发他们参与活动的积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合， 纷纷利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。
二、大家参与，活动丰富多彩
为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。
、在 4 月 23 日“世界读书日”当天，我们把集体朝会的主题确定为读书活动内容，由我校老师作《至乐无如读书》的国旗下讲话，从而号召全校同学都来读好书。
、除此之外，我们还利用学校的宣传橱窗，布置了以“书海无涯”为主题的宣传栏目。向全校学生发布了“向大家征集好书名”的活动，同学们积极响应推荐了大量好书名。根据推荐，图书室新添置
186 本图书，有冰心儿童文学新作奖获奖作者丛书系列、 金波儿童文学精品系列、国际大奖小说·爱戴本系列等十二大系列丛书。在宣传栏中，我们张贴了新购图书的宣传画，以及新购图书的推荐目录。
之后在我校的林荫道布置了以“书香飘校园”为主题的新书展场，向全校师生展示了学校新购入的 186 本图书，并且安排每个年级轮流来观看。活动受到了很好的反响，同学们看到购买了自己推荐到好书，都欢呼雀跃。
、与此同时各班掀起了读书高潮，开展了班级读书竞赛、读书演讲、还撰写了读后感。图书室收到了来自班级和个人的大量读后感，共计 111 篇。同学们不仅认真撰写读后感，还精心设计页面，插入了许多优美的图片，用心来感受书带来的乐趣。如六 . 一班的江航林同学读《藏在书中的遗嘱》感慨道：一本书甚至一句话，就可以让一个人从人生的低谷从新振作，这难道不是巨大的财富吗 ?从现在开始认真的对待每一句话，每一本书吧 ! 是啊，读书日的活动目的就是在于让孩子们爱书、藏书、读书，我们就是应该时时抓住有利契机，引导学生走入书的殿堂。
、家庭是学校教育不可缺少的一部分，我们的“读书日”活动同样走入了家庭。各班开展了在家庭中“和父母同享一本好书”的活动。活动得到了家长的大力支持和配合。 我们收到了大量的反馈信息，家长和孩子们在反馈信息表中提出了他们共看的好书名、孩子的话、父母的话。比如五 . 一班的潘音吉同学与家长共看了《爱的教育》，
她体会到书中一句话 “只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好人间” ，发出了我们爱自己、爱身边所有的人吧 ! 她的父母说：爱是人间永远
的话题，应该学会爱和学会感受被爱都是人生的重要课程， 家长要放
下家长的架子耐心地说和教育孩子， 让世界充满爱。 我们在学校林荫
艺术长廊开展了读后感展览，让孩子们欣赏同学们的读书感受。
、读书是非常有好处的，读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学****读书可以明智、可以获得生活工作必要的