文档介绍：历史教师教学年度工作总结历史教师教学年度工作总结 XX 年的这一学期以来, 我积极响应学校学习杜郎口改革, 勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,并注重博采众长, 广泛涉猎知识, 严格要求自己, 尊重学生, 使自己教有所思,学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟, 并顺利完成教育教学任务。下面一一说明: 1 、备课上好课的前提是做好课前准备, 不打无准备之仗. 为此我积极响应学校提前一周备课的要求,认真备课钻研教材,教参和教学大纲。虚心向前辈老师学习、请教, 力求吃透教材, 找准重点、难点, 并利用网络查阅资料, 集中别人的优点确定自己的教学思路, 以此确定预习和展示的问题, 就能够契合学生的心理和性格实际, 并对即将上的课作出预想,以作到有备无患。有时为了能够让学生更好的把握知识。还违规预想把手机带进课堂。如在准备《改革开放》这节课时就在手机上下载了《春天的故事》这首歌 2 、上课上课时认真讲课,精讲精练,语言简洁不罗嗦,力求抓住重点, 突破难点, 把时间控制在 15 分钟以内。, 从学生的实际出发, 注重调动学生学习的积极性和创造性思维, 注重问题的梯度性和学生的主体性, 并着力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力, 运用多种教学手段, 调动学生的兴趣和思维, 变要我学为我要学, 注意观察学生的反映, 做到及时的反馈。注意自己的角色转换, 当学生进行预习时,自己应是引导者; 当学生进行小组间的讨论时,应该是参与者; 当学生讨论或展示完毕时,自己应该作出小结,是归纳者。 3 、辅导和作业学校改革尝试阶段,所以一旦课堂因为种种异常原因就会影响课程的进度, 加上本学期的时间比较短, 所以课程安排很紧。我作为一名历史教师, 本来是没有晚自习的, 为了能顺利完成教学任务结束进度, 向学校每班要了一节晚自习, 这样一来, 我就可以及时的在自习上完成巩固提高的环节, 累是累点, 但是很值得。总的来说, 我这学期忙碌并快乐着, 因为忙碌所以充实, 因为充实, 我感受着自己的不断成长。作业方面根据学校精讲精练的要求, 精心地挑选, 适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。决不布置重复的、无意义的机械作业并做到及时批改、认真纠错, 发挥查漏补缺巩固知识的作用。 4 、课外除了正常的教学上的备课、上课和辅导改作业外,我积极参与听课、评课, 虚心向同行学习教学方法, 博采众长, 来提高自己的教学水平。另外我还注重多方面培养自己的个人素养,每天坚持练字半小时以上。找时间到图书馆借书看书, 扩宽知识视野, 学习教育理论, 不断为教学内容注入新鲜血液, 厚实自己的知识体系和理论底蕴。回家后还会打开电脑, 进入《教育在线》,学习前辈们的精髓,再打开自己的个人博客,涂鸦自己的教学所思,感受着成长的无限快乐和美好! 5 、考勤方面我认为教师的职业是神圣的,任何老师都不能以任何理由和借口无故迟到或旷工。否则该如何德高为师身正为范做学生的表率? 我严格的履行着教师的职业操守, 除了结婚那几天公假外, 从没有擅自请假或迟到或旷工等。在这方面, 学校的田校长做得特别好, 我们还提的出什么怨言?6、努力方向新的世纪,社会的要求,家长的期盼,学生的崇仰,予我们,那都是厚