文档介绍：小五-列方程解应用题
小五-列方程解应用题
小五-列方程解应用题
教学内容：列方程解应用题
教学内容
列方程解应用题：
把题中要求的量或未知的量用字母ｘ、ｙ等来表示。
先设未知数,设未知数的两种方法：一是直接设置未知数x，可根据问题设.
二是间接设未知数ｘ,一般是设与所求问题有关的另一个数为ｘ．
关键:一是要设准要求的数为x,二是要正确判断题中的等量关系,三是要依据等量关系列出相应的方程.
精解名题
行程问题
甲、乙两车分别从A、B两地相向而行，两车同时出发,甲车4８千米/小时，乙车６0千米／小时，相遇时两车离中点60千米，求A、B两地间的路程．
一辆汽车和一辆摩托车分别从相距245千米的两地同时相对开出，3小时后相遇，摩托车途中修车1小时，汽车加油停了半小时，摩托车每小时行６0千米，则汽车每小时行多少千米？
小五-列方程解应用题
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小五-列方程解应用题
人员调配问题
某车间２2名工人生产螺钉和螺母，每人每天平均生产螺钉1200个或螺母２00０个，一个螺钉要配两个螺母，为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺钉，多少工人生产螺母?
学生礼堂有长凳,如果每条坐５人，那么差８条，如果每条坐6人,那么还空2条,求礼堂的长凳数和学生数.
工程问题
要加工２00个零件,甲先单独加工了５小时，然后又与乙一起加工4小时，完成了任务。已知甲每小时比乙多加工2个零件，求甲、乙每小时各加工多少个零件.
销售问题
小五-列方程解应用题
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小五-列方程解应用题
香蕉的售价为5元／千克，苹果的售价为3元/千克,小华共买了香蕉和苹果共9千克,付款33元，香蕉和苹果各买了多少千克？
数字问题
一个两位数,十位上的数与个位上的数字之和为１１,如果十位上的数字与个位上的数字对调，则所得的新数比原来大63,求原来两位数.
年龄问题
甲、乙、丙三人，甲的年龄是乙的２倍还大3岁,乙的年龄是丙的2倍小2岁，、乙、丙各多少岁?
课堂练习
甲、乙两人分别在相距50千米的地方同向而行，乙在甲的前面，甲每小时走16千米，乙每小时走
小五-列方程解应用题
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18千米,如果乙先走1小时,求甲走多少小时后相人相距7０千米?
通讯员要在规定时间内到达某地，他每小时走1５千米，则可提前24分钟到达某地；如果每小时走１2千米,？和原定的时间为多少小时？
A、B两地相距３２0千米，一辆汽车以6０千米／小时的速度从Ａ地开往B地，2小时后，因事途中耽误了３0分钟，若要想按时到达B地，后一段路的速度应为多少？
初一数学兴趣组准备进行社会实践活动,若每组7人，则余下3人;若每组8人，则少5人. 求