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文档介绍:小学作文提纲格式范例
小学作文提纲格式范例
小学作文提纲格式范例
作文提纲一般包含三部分内容:
  (1)题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。
  (2)主要内容和中心。要在题目下面,简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想.
  (3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点:
   ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来.
  ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样;重点段又打算分几层来写,先写哪层、后写哪层,具体列出准备重点写的步骤、次序。
  ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想,确定好开头、结尾的方法,并在提纲中简单注明。
   ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。
     ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下.
    同学们看一看,下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲:
题目:美好一瞬间
主要内容:体育课时,同学小时在跑步过程中晕倒了,同学纷纷上前探看。
中心思想:关心同学、急人所急.
结构安排:
一、同学小时在体育课上,跑步时晕倒。(略)
二、同学热心上前探看。(重点段)
1.同学把我扶到小时扶到树荫下.(次详)
2.几位同学帮她倒水.(详)
小学作文提纲格式范例
小学作文提纲格式范例
小学作文提纲格式范例
3。同学们小老师报告情况,情绪焦急。(次详)
三、对同学们的行为我十分感动,至今记忆犹新.(略,点题)
    制定作文提纲时,要注意哪些问题呢?
     第一,形式可以灵活。总的来说,作文提纲没有固定的格式和统一的要求,项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲:初学作文时,作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高,作文提纲就可以写得简单些.
第二,要认真推敲、,要对整个构思做全面的推敲:选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理,能否突出中心?推敲后,做出必要的修改。自己满意了,才可以动笔行文.
     第三,一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的,是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清,认为提纲可有可无,甚至觉得老师要求列提纲是“多事”,于是,为了应付老师,竟然先写作文后“补写"作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。
  第四,务必要养成“不列提纲不作文”,见到题目思考片刻便提笔行文,写写想想,想想写写,脚踏西瓜皮,滑到哪里是哪里,有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果,既浪费了宝贵的时间,又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的****惯,尤其没有养成“不列提纲不作文”的****惯。
       作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵