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团结友爱人人做主题的广播稿
甲：这期的广播我们说说团结友爱的问题。在人际关系中，最高贵、最闪亮、 最有价值的精神纽带是什么？我认为是团结友爱。
乙：团结友爱是中华民族的传统美德。更是我们学校的美德。
甲：同学与同学之间应该团结合作，友爱互助，
乙：每个同学都应多一点爱心，多一点诚心，多一点热心，多一点同情心，
甲：使传统美德 校风升华到一个新的高度。
乙：团结友爱作为一种社会的公德和准则， 在中华民族历史发展过程中已经 形成了优良传统。下面请听中国古时候团结友爱的故事
甲：团结友爱还要求我们要做到互帮、互助、互谅、互爱。
乙：互帮、互助可以使生活充满温馨，互谅、互爱可以给人们带来幸福。
甲：既然我们是学生，就应当在团结友爱的氛围中学习。
乙：下面请听：爱在身边
甲：作为21世纪的小学生，作为波海镇中心小学的学生。
乙：同学之间相处要讲究原则，讲究信用，更要团结友爱。 甲：集体中怎样生活，同学间怎样相处，我们都应该弄懂。
乙：如果人人都自私自利，学校里将会冷酷无情。如果人人都献上一份爱心， 学校里将会充满阳光。
甲：今天我们郑重的向大家提出倡议书
乙：要团结首先要友爱，同学之间要互相关怀、互相爱护、互相帮助，这 样自然会造就一个团结友爱的环境。这需要我们每一位同学的共同努力。我相信, 我们一定会创造辉煌！
材料一：团结友爱
春秋时期的管仲和鲍叔牙大家都应该耳熟能详了。 他俩从小就很友好，互相 了解，互相尊重。他们曾一起经商，赚了钱财，鲍叔牙总是善待管仲，给管仲多 分一倍的钱财。他的手下知道了很不满，鲍叔牙说：“管仲不是个贪图金钱的人， 他家里确实穷，多给他一点钱是应该的，是我自愿让他多拿一点的。”后来，他 们一起在齐国做官，管仲做了公子纠的下属，鲍叔牙成了公子小白的下属。当他 们争夺齐国国君的位置时，管仲和鲍叔牙便成了对手。后来小白获胜，主宰齐国。 小白即位时，要任命鲍叔牙当宰相。鲍叔牙再三推辞，并且认为管仲的能力比自 己强得多，建议让管仲当宰相。小白接受了他的意见，重用了管仲，使得齐国成 为春秋时期的第一强国。很明显，管仲取得的成就，和鲍叔牙对他的信任，了解， 推荐和友爱是分不开的。他们之间互相帮助，互相信任的深厚友谊，团结友爱的 精神一直传为美谈。
材料二：爱就在身边
今天早上，刚结束晨会，就有同学报告：“老师，王小明吐了。”可不是， 吐得还真不少， 只见他周围的同学个个捂着鼻子， 扭着头， 我悄悄地拿起门口的 痰盂轻轻地放在王小明的面前， 然后再轻轻地拍打他的后背。 在默默做这一切的 同时，那些捂鼻子的手也慢慢地放了下来， 扭头的同学身体也做正了， 同学们都 行动了起来， 有的送来了崭新的手帕； 有的用自己的水壶送来了嗉口的水； 还有 的拿来了拖把、条帚和簸箕，把他的呕吐物清扫的干干净净。
不一会，王小明周围的异味就没有了， 我掏出口袋里的纸巾塞在王小明的手 上，同学们也纷纷地过来问这问那，这一刻，我们的教室就像一个大家庭一样， 充满着温馨和关怀。其实，王小明是从其他学校转来的，他的