文档介绍：建设幸福中国读后感15篇
建设幸福中国读后感1
这些天，在老师的指导下，我读了《建设幸福中国》这本书。其中，我最喜欢“共享发展成果”这部分内容。
读着这本书，我感觉到作为一个中国人是如此幸福。你看，随着国有企业改革力度的不断加大，失业、下岗职工的再就业问题，引起了全社会的关注。就因为这样，下岗的张大姐当上了“女老板”。张大姐因为下岗，曾经一度对生活失去信心。后来，是当地政府制定了再就业援助计划，每年安排100多万元的再就业专项资金，并推行各种优惠政策，这些就业政策激发了张大姐的创业欲望和热情，所以很快就把服装店开了起来。手勤，腿勤，脑于勤，张大姐很快就创出了不凡的业绩。还有失去了土地的陈大伯，到西部教学的张硕…….这些人都是在政府的各项优惠政策下，走上了奋斗的历程。一次又一次克服了困难，才取得了卓越的成绩。
合理调整分配，这是群众呼声最强烈、全社会十分关注的问题。
说到这儿，我联想到了自己的生活：
这是几年前的一件事，父亲和爷爷在外面开车。突然，爷爷腿上的肿瘤犯了，住进了医院。家里的大三角缺了一角，爸爸每天起早贪黑，为爷爷的医药费犯愁。不久，爷爷出院了。在结算医药费时，我们家终于享受到了政策优惠，是新农村合作医疗帮了我们家。
读着读着，我越来越感觉到作为一个中国人是多么幸福。我现在的任务就是努力学****天天向上，将来长大以后报效祖国！
建设幸福中国读后感2
我读了《建设幸福中国》这本书后，觉得我们现在的生活是幸福的。像书中所说，现在农村孩子不仅在九年义务教育的学****中不用花一分钱，而且政府还出钱帮他们买校车，还让他们吃免费的早餐和中餐；现在的老人退休后还可以领工资；现在没有工作的人可以领低保等。
现在我们柳州人人有房住，住房条件跟以前比是大大改善了。政府为了保障人人都有房住特地增加了经济适用房、廉租房和公租房。这些房专门照顾低收入人群以及中等收入人群。城乡居民在医疗保障方面也有很大的改善，像现在90％以上的城乡人口看得起病，不像以前，有许多家庭因缺钱而看不起病，想想以前，看看现在，我们的生活是多么幸福呀！
再说说我们现在，家里的生活条件明显提升了很多，我就举个例子吧：比如，我的小表妹李玥萱，今年5岁了，她从小就天真可爱、活泼好动。所以，舅舅、舅妈（也就是她的爸爸妈妈）让她从三岁开始学****轮滑，四岁开始给她学****走模特，她也很争气，不给她的爸爸妈妈丢脸，在20xx年国际少儿模特大赛中，她获得了幼儿组的冠军哦！但她妈妈认为得不得名次不重要，只要她喜欢并觉得幸福，就支持她。在最近，她又拍了一段MV发到电脑上，引起了很大的轰动，现在她有很多粉丝哦！她在尚学堂的名堂会里也秀了一把哦！我觉得她是够幸福的了，不知道你们觉不觉得呢？
回头来写写我的感受吧！我觉得我也是非常幸福的。因为我能在这么好的学校读书，这么好的班级学****所以，为了我们的未来，我不仅要持之以恒的学****还要不断探索新的事物，从小就要养成讲诚信的优良品质，要做一个有道德的人，一个对社会，对国家有用的人。
建设幸福中国读后感3
以前，对于“幸福”这个词，我的理解就是能穿新衣服、要什么就买什么、每天都能坐着汽车去上学。可是，读了《建设幸福中国》这本书后，我对“幸福”的理解彻底改变了。
这几天，老师要求我们读《建设幸福中国》，我读了每一篇的第一课——有学上是幸福的。这一课有三个故事，读完这三个故事后，我懂得了很多。如《小梅和她的“留守望孩子小队”》中，留守儿童小梅在学校组建了一个“留守望孩子小队”。在这个大家庭里，大家一起学****一起劳动、一起做好事，大家都感到很快乐，更重要的是认识到无论父母在不在身边，有学上就是幸福的。
在第二个故事《不花钱也能上学》中，农村女孩红红由于8岁时生了一场大病，爸爸妈妈为了给孩子治病花光了家里所有的积蓄，还欠了一大笔债。这使这个家庭根无法给红红和上大学的哥哥交学杂费。为了上学，红红竟然卖掉了自己的长发，这是多么感人啊！而我们呢？有学上还不想上，我感到十分惭愧。
第三个故事是《老龙窝的读书声》。老龙窝是一个偏远贫穷的村庄，那里自然条件恶劣，不是干旱，就是内涝。老龙窝村本来有所小学，这所小学只有一个老师、几间砖瓦房。可是，一年夏天，洪水冲毁了教室。苗老师只有卖掉了自家的一百多只鸡腾出两间鸡棚当作教室。苗老师已经在这里工作了三十多年，虽然有几次调动的机会，但是他为了这些孩子们，依然坚守在这里。这种奉献的精神值得我们学****br/> 比起这些农村孩子们，我们要幸福多了。可我们却生在福中不知福，现在，我也终于明白了什么是幸福——有学上就是幸福的。
建设幸福中国读后感4
这个寒假里，我读了《建设幸福中国》这本书，让我深有体会并且认识了，中国在这些年以来的