铺集镇教师教学常规培训.ppt

文档介绍：铺集镇教师教学常规培训
巩振鹏

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备课的分类
分集体备课和个人备课
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一。集体备课的要求


、进度、作业、检测
、英语记在备课本上。数学记在教材上。
。
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二、集体备课的分类
分学期集备和单元集备
。开学前进行，主要是熟读教材制定详细的教学计划，安排好进度。计划要一式两份，一份粘贴在备课本首页，一份教导处存档。
。在单元授课前一周进行，主要把握教学重难点，制定教学三维目标，分配课时，设计自测题等。
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三、个人备课
包括：学期备课、单元备课和课时备课
1、课时备课的步骤
课题名称
教学目标
教学重难点
所用教具
教学过程
课堂练习
课后作业
板书设计
教后记
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《九寨沟》教案

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备课要求
1、备课程标准和教材。要做到使用教材而不是教教材，要钻研教材抓重点。
2、备学生。要根据学生知识水平、习惯、能力设计教学。
3、备习题。扣教材、扣学生，培养能力、分层次，保底冒尖。
4、备教法、学法。形成自己的教学思路，自成一家。
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对个人备课的要求
1、要提前一周完成，以便熟悉教案。
2、5年以内的教师必须写详案，也就是教师课堂语言要写上。老教师可写简案。
，有特殊要求的学科除外；要求原创，严禁完全抄袭。
。
、练习课等也要备课。
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作业的要求
次数要求
一二语文拼音本、四线方格本随进度，写字本每周一次；写话本每学期8次，一年级下学期开始。
三至六语文笔记每课一次，毛笔、钢笔间周一次，大小作文间周一次，大作文7-8次，小作文8次。
数学每周3次，
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学生书写要求
一二用铅笔，三至六一律用钢笔，（平时也要要求学生使用钢笔）画图除外。
语文笔记每次带课题，靠边留出1厘米写题号。错题在下次作业时先写上“改错：”另起一行书写正确答案。数学作业左边和中间也要留1厘米写题号。列式计算时要留2毫米的边。
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