文档介绍：大学生思想政治教育供应侧改革
摘要:随着科技和经济的不断开展，我国大学生思想政治教育也面临不同的机遇和挑战。"供应侧";理论的出现，在一定程度上影响着高校思想政治教育的开展。在分析供应侧改革必要性的同时，深刻剖析思想政治教育中"供应侧";变革的主要内涵，发现"替代性";"灌输性";和"显性";教育的失败使得思想政治教育有了"供应侧";改革的动力，从而从中总结出以开展咨询体系为重要导向，进而进行大学生思想政治教育供应侧改革的主要策略。
关键词:大学生;思想政治教育;供应侧改革
目前来说，高等教育实现了国际化和信息化以及群众化开展，而在此根底上党和国家对于大学生思政教育工作的实际开展也提出了全新要求，对于大学生群体来说，其自身的特点和自我意识以及主体性地位都极为显著，而高等院校学生工作体系以及核心理念也逐渐进入了教育管理效劳开展等根本阶段，在此根底上必须以供应侧为根底，对学生的知识供应应当更高端和高效以及便捷。在大学生思政教育供应侧的实际衔接过程中，形成以学生开展为核心的咨询体系，并以良好的机制和工程以及优秀队伍为根底，实现大学思政教育和供应侧的完美衔接。
一、大学生思政教育供应侧改革的必要性
学生作为思政教育的参与者和接受者以及体验者，在相关课程内容制定过程中必须符合成长的根本规律和认知以及开展需求，并通过供应侧为思政教育提供良好的切入点和突破点。
对于当代大学生来说，其自身拥有广阔的国际视野和极高的网络素养以及自我约束意识，对于绝大多数大学生来说，其都会存在家庭经济困难和心理压力以及学****压力，大学生或多或少地都会存在"三观";问题，而该种问题的存在将会使得学生产生迷茫和困惑，继而对未来的就业开展产生巨大影响。大学生自身的根本特点和根本需求以及困难都会对大学生思政教育理念和模式以及方式提出了极大的挑战，必须以需求侧为根底，从供应侧入手，确保学生能够跟上学****的进度，而对于知识的选择也应当符合学生的根本****惯，并对学生存在的困难和问题形成有针对性的解决方法。
目前来说，高等院校辅导员队伍建设的专业化和职业化都不够显著，辅导员队伍育人的根本思想和角色以及行动都不够强，教师对于自身的角色和工作定位以及岗位要求的理解和把握都不够准确。在此根底上，要求教师队伍掌握职业知识和背后的本质以及逻辑规律，并明晰其中的相关标准和方式以及开展趋势，与此同时必须坚持学生开展路线，明确从学生中来到学生中去的根本开展思路。以供应侧为根底，充分满足不同类别和个性学生的根本需求，不断提升个人教书育人水平以及职业开展能力。
目前来说，针对大学生群体所开展的思政教育工作更倾向于灌输式和标准式教育，在此过程中对于政见统一和行动一致过分重视，其将会极大无视学生自身的自主性和能动性以及相关现实性需求，瓦解学生思政教育的针对性和有效性以及规律性。基于此，必须充分分析大学生当前开展阶段的根本需求，通过供应的细分，促使大学生能够真实感受和接受供应侧的相关理念，继而使自身的综合素养得以提升。
二、思政教育供应侧改革的内在价值
对于教育改革来说，其在实际开展过程中必然会受到外部教育环境的影响，而思政教育供应侧的改革已经成为