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民办培训学校管理制度(范本)
民办培训学校管理制度
民办培训学校管理制度
举办者出资。学校出资情况如下:
1、出资人民币元，以形式出资;
2、出资人民币元，以形式出资;
3、出资人民币元，以形式出资;以上资金均已全部到位。第三十条学校的办学资金主要用于学校的校园校舍建设、教育教学设备购置，教职员工工资、福利、缴纳社会保险费，教师培训，教育教研活动，招生宣传，备用流动资金等。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用学校的资产。第三十一条学校严格按照国家有关规定向学生收取各项费用，收取的费用用于教育教学活动和改善办学条件。第三十二条学校配备具有专业资格的会计人员，会计人员不得兼任出纳，会计人员进行会计核算，实行会计监督。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。第三十三条学校建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整，并依法执行国家税收政策;每个会计年度结束后，将财务会计报告交审批机关备案。第三十四条学校的管理必须执行国家规定的财务管理制度，接受政府财税部门的监督，接受法定审计机构的年度审计。第六章办学结余及分配第三十五条学校有办学结余的情况下，出资人要求取得合理回报。第三十六条办学结余是指学校扣除办学成本等形式的年度净收益，扣除社会捐助、国家资助的资产，并依法从年度净收益中按不低于25%比例预留发展资金以及按照国家有关规定提取其他必须费用后的余额。第三十七条取得合理回报的时间在每个会计年度结束时。第三十八条学校提取的发展基金，用于学校的建设、维护和教学设备的添置、更新等。第三十九条出资人取得合理回报的比例由董事会依法决定，经三分之二以上董事会组***员同意方可通过。在确定取得合理回报比例决定作出之日15日内，将该决定和向社会公布的与其办学水平、教育质量有关的资料、财务状况报审批机关备案。第七章
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终止程序及终止后资产处理篇
四:
民办培训学校管理制度民办培训学校 规章管理制度 目录
一、 学校领导管理制度 1
二、 教师职业道德规范 1
(一) 主要职责
(二) 基本要求
(三) 基本修养
三、 教学常规管理制度
(一) 备课基本要求
(二) 上课基本要求
(三) 作业布置与批改要求
四、 学生管理制度
(一) 校规
(二) 学生道德规范
(三) 学生守则
(四) 课堂守则
(五) 学生考勤和请假制度
(六) 考核制度
(七) 考场规则
(八) 学生课外、 假日活动安全管理制度
五、 安全应急预案
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(一) 火灾事故
(二) 食物中毒
(三) 其它突发性事件工作预案
一、 学校领导管理制度 为了提高学校管理工作的效率， 科学合
理地安排好日常教育教学工作， 特制定以下工作 制度。1 、 学校
领导在执行集体决定或日常工作中， 要认真履行各自的职责， 工作
不越权、 不推倭， 敢于负责， 团结协作， 廉洁奉公。2 、 坚持调查研究制度。学校领导要不断改进工作作风， 摆脱繁琐事务， 注意深入基层， 加 强调查研究， 了解情况， 指导工作。在对某项工作作出重大决策前， 必须深入调查研究， 充 分听取职能部门、 教师及群众意见， 做到决策的民主化。3 、 提倡少说空话， 多办实事的作风， 密切联系群众。学校领导每学期至少到基层校集体办 公一次， 现场帮助解决实际问题。4 、 坚持听课制度。要全面了解和掌握学校的教育教学情况和师生员工的思想动态， 为进一 步改进学校工作提供依据。5 、 学校领导必须坚持每周星期二上午校长接待日制度， 接待群众来访， 重视他们提出的意 见和建议， 认真答复他们提出的问题， 帮助排除他们思想中的障碍。对于他们提出的应当解 决和可能解决的问题要抓紧办理， 暂不能解决的要向群众解释清楚。6 、 学校领导要定期听取工作汇报并指导工作， 充分发挥他们联系广大师生的桥梁和纽带作 用。7 、 学校领导要正确处理好自己的业务与管理工作之间的关系， 把主要精力放在学校的管理 工作上。8 、 学校领导出差(出访)， 实行请假制度。5 、 要积极改革课堂教学方法， 贯彻启发性原则， 尽量采用电化教学手段， 引导学生勤动脑， 勤动口， 勤动手， 充分调动学生思维的积极性， 使学生学得生动活泼， 能举一反
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三， 灵活运 用。6 、 坚持用普通话教学。讲课声音清晰， 响亮， 表达意思明白， 语言生动有趣， 板书讲究艺 术， 要求正确， 清楚、 端正， 富于启发性。7 、 严格上课纪律， 做到上课时不迟到， 不会客， 不接电话 特殊情况例外 ， 不抽烟，