文档介绍：黄骅星之翼孤独症儿童康复中心
PEP心理教育量表 -- 评估报告
儿童姓名： 出生日期：
龄：
范 围 项目 已有能力 部分能力
总分 （P 分） （E 分）
仿模 16
功
能
发
展
实际年龄： 发展年
简要评价
强处 :
知 觉 13
小肌肉 16
大肌肉 18
手眼协调 15 弱处：
认知理解 26
认知表达 27
评分合计 131
行
R 情感关系
12
评分： A
M
S
为
表
现
M 游戏及兴趣
8
评分： A
M
S
S 感觉反
12
评分： A
M
S
应
L 语言异 11 评分：A M S
常
教育训练纲要：
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受试者合作程度： 测 试 人： 测试日期：
黄骅星之翼孤独症儿童康复中心
评估总结 PEP--心理教育量表
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评估者 儿童姓名： 评估日期：
范 围 分）已有能力（ P 部分能力 （ E 分） 未达到的能力 (F 分 )
模 仿 I
功
能
发
展
觉 P
知
小肌肉 GM
FA
大肌肉
手眼协调
EH
认知理解
CP
认知表达
CV
情感关系
行
为
表
现
M 游戏及兴趣
感觉反应
语言异常
家庭养育环境及家长期
望 :__________________________________________________________
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