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创业策划书 开二手
店无聊人走啦 ------------------------有提供 0
目录项目概述一、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯市场分析二、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
三、(SWOT分析)⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯a)优..3势⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯b)..4劣势⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯c)..5机

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯d)..5威

⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯产品/
.5服务

、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯经营..6
管理
五、..;⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯销售..策6略
六、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯财务7计划
七、⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯附:财8务报表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
表.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯现金流..⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯..10润
表⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.101
一项目概述. 开书店,主要是二手书和部分
新书,重点推广寄售服务,主要采用线上与 线下结
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合的方式。此外,还有其它有盈利点的业务。我们的发展战略是先稳固我们学校,再向其他学校发展,每
个学校设个点,“寄售”,就是同学们把书放在我们这里卖,由他们自己依据书的新旧程度定价格,一般都是定五折,等卖掉之后,我们
再收取一定的服务费,一般占成交价的30%—50%。这是一种互动的模式,让顾客也成为卖家。就像网络的
,形成互动。而且做好了,不仅只放店里,还可以放到网上。发展“网上寄售”,这就是所谓的
C2B2C模式。而且,这样对我们书店来说可以无成本运营,对书主来说,可以得到更高的利润相对把书称斤卖。充分得到资源的优化配置,对买家来说可以买到更优惠的书,等他用完的时候,又可以把书拿到
我们书店继续销售。如此循环,对我们可以增加货源,对书主,又能收回原来买书的成本,等于是免费借用了一下。对社会来说,又是节约了资源,有利于环保。
这是一件利人利己利社会的事!同时在淘宝上注册账号,开淘宝店,向全国推广。还有在B2B平台上注册推广。当然,有些书旧书是没有的,我们可以根据
顾客的需求订购新书,等书到了再跟顾客联系,这样确保书一定就能卖掉,不会有存货。而且,对收购过来的书,重新分类,如自考书的,对于我们学校和经
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济等专科院校还是有很大潜在市场的,还有其他专业
考证的书等。为避免因经营风险而亏本,还增加了其
它有盈利点的业务。如一些文化用品,根据调查,学
生特别需要的,如电脑桌子等等。我们想先稳固我们
学校,即我们学校为总部,再向其他学校推广,每个学校设个点,,大部分学校都有设大学生创业园的。可以和
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每个学校的人合作。
二.市场分析

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以我们学校为基地,辐射整个下沙。我们
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学校就有8000人,而整个下沙的
学校有20多万人,而且本科学校的
教材大多都是用二手书的。以财经为例,有
3万人,先少量估算,假设
有2万人都要买二手书,每人每学期都要
5本书,一年有
10
本,每本至
少赚5块钱,则每年有
100万的市场容量。10个学校就有
1000万了!由
此可知,市场的庞大!
、根据浙江大学的一份调查显示:
大学生每
年的教材费为
700元,杭州高校学生的教材总费用:
700元/
人/年*328524
人=229,966,800元/年
同理,浙江省高校学生的教材总
费用:
700元/人/年*651307
人=455,914,900元/年
全国高校
学生的教材总费用约为:
700元/人/年*15617767人
=10,932,436,900元/年这还是06年的人数,可见大学生教材费是相当大
的一块蛋糕。仅杭州就是 2亿多。目前,本科学校的已大部分采用了二
手书,专科也不久