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初中物理知识汇总
八年级上册 3
第一章 声现象 3
第二章 光的传播 4
第三章 透镜及其应用 6
第四章 物态变化 8
第五章 电流和电路 9
八年级下册 11
一、电压 11
二、探究串联电路中电压的规律 11
三、电阻 11
四、欧姆定律 12
五、测量小灯泡的电阻 12
六、欧姆定律和平安用电 12
七、电能 13
八、电功率 13
九、测量小灯泡的电功率 13
十、电和热 13
十一、电功率和平安用电 14
十二、焦耳定律 14
十三、生活用电 14
十四、串并联电路特点 14
十五、磁场 15
十六、电生磁 15
十七、电磁继电器 扬声器 16
十八、电动机 16
串联、并联电路中的电流、电压、电阻的总分关系 17
九年级 18
一、宇宙和微观世界 18
二、质量 18
三、密度 19
四、测量物质的密度 19
五、密度与社会生活 20
六、运动的描述 20
七、运动的快慢 21
八、长度时间的及其测量 21
九、力 22
十、牛顿第一定律 22
十一、二力平衡 23
十二、弹力和弹簧测力计 23
十三、重力 24
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十四、摩擦力 24
十五、杠杆 25
十六、其他简单机械 25
十七、压强 25
十八、液体压强 26
十九、大气压强 26
二十、液体压强与流速的关系 27
二十二、浮力的应用 27
二十三、功 28
二十四、机械效率 28
二十五、功率 28
二十六、动能和势能 29
二十七、机械能及其转化 29
二十八、分子热运动 29
二十九、内能 30
三十、比热容 31
三十一、热机 31
三十二、能量的转化与守恒 33
三十三、能源家族 核能 33
三十四、太阳能 33
三十五、能源革命 能源与可持续开展 34
初中常用物理量及其单位 35
初中常用物理概念、规律公式 36
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八年级上册
第一章 声现象
一、声音的产生：
1、声音是由物体的振动产生的；〔人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等〕；
2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失〔因为原来发出的声音仍在继续传播〕；〔注：发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音〕
3、发声体可以是固体、液体和气体；
4、声音的振动可记录下来，并且可重新复原〔唱片的制作、播放〕；
二、声音的传播
1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；
2、真空不能传声，月球上〔太空中〕的宇航员只能通过无线 交谈；
3、声音以声波的形式传播；
4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速跟介质的种类和温度有关；声速的计算公式是v=s/t；声音在15℃的空气中的速度为340m/s；
三、回声：
声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声〔如：高山的回声，北京的天坛的回音壁〕
1、听见回声的条件：〔教室里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合〕；
2、回声的利用：测量距离〔车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离〕；
四、怎样听见声音
1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；
2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；
3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉〔鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋〕
4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉〔贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音〕；骨传导的性能比空气传声的性能好；
5、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，可由此判断声源方位的现象〔我们听见立体声就属于双耳效应的应用〕；
五、声音的特性包括：音调、响度、音色；
1、音调：声音的上下叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高〔频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；〕
2、响度：声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，响度越大；听者距发声者越远响度越小；