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高一班主任工作计划怎么写.doc

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高一班主任工作计划怎么写.doc

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文档介绍:高一班主任工作计划怎么写
  #385048高一班主任工作计划怎么写1
  一、指导思想
  以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容,对学生进行行为****惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育。在各位课任教师的协助下,齐心协力共同帮助全体学生养成良好的学********惯,培养其热爱学****积极进取的精神,努力提升学业成绩和思想品德。
  二、班级基本情况
  全班共有学生52人,其中有_38人,男生14人;从中考成绩来看,班级学生主要位于市区15000——18000名之间(市区总计27000名左右中考考生),基础相对较弱,同时班级学生思想比较活跃。
  三、奋斗目标
  确保我班学生在高中第一学期能够实现“四个一”目标:一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学********惯、一个奋发追求的班风班容、一种健康积极的精神面貌,争当学校先进文明班集体。
  四、主要工作内容
  1、开学初,学生经历了一个较长暑假的休息,不能很快地进入学****状态,因此需要对学生进行开学教育,帮助其迅速进入学****状态。
  2、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体。
  通过开学的第一次讲话、第一次班会课这些机会,让学生充分地去思考“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”,这些思考有利于形成学生的对班级的感情,提高他们对班级负责的责任感。让学生找到共同目标:携手共建优秀班集体——文明有礼、团结友爱、积极进取、纪律性强、集体荣誉感强。
  3、培养班干部队伍。
  通过学生自我推荐,并进行一段时间的考查,初步确定部分班干的人选,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不可缺少的助手,因此都要召开相应的会议,从分工到强调工作的重要性,再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦,为他们树立威信。
  4、完善制度、形成规矩。
  大到国家,小到班级都是如此,正所谓无规矩不成方圆。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,但同时,自己将注意做到制度贯彻不生硬,让各项制度得到效的贯彻落实。
  5、狠抓常规,力求每位同学都形成良好的行为****惯。
  6、持之以恒促进学风建设,争取学****成绩的进步。
  每一位学生内心里最为关心始终还是学****成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。从开学始,便强调
“班风好——学风好——成绩好”的关系。课堂上抓好40分钟,保证专注、高效的学****多与每位科任老师、学****委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。
  7、充分利用好班会课。
  充分利用班会这一重要集体教育时间,精心备课,开展丰富多彩的主题教育活动,解决学生最迫切需要解决的疑惑,引导学生正确对待学****与生活,帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。
  8、加强家校交流,促成合力。
  本学期始终保持与家长的密切联系,及时向家长了解和反映情况,与家长共同商量对策,实现家校互动。同时根据学校的安排,认真组织召开家长会工作。
  总之,高一第一学期对学生的高中生涯很关键,对一个集体的成长很关键,对自己做好今后的工作更为关键,因此,自己将刻苦勤奋、钻研学****不断实践、不断进取,努力完成好自己的班主任工作。
  #87066高一班主任工作计划怎么写2
  一、班级基本情况和目标:
  我班共有学生40人,其中男生29人。除一位本市学生以外,全部来自于苏北。这些学生学****成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学****目的,形成良好的学****风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
  二、具体措施:
  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。
  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学****氛围,构建良好的班级文化。
  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
  5、定期开展学****活动,培养学生良好的学****态度和方法。
  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
  三、活动安排:
  第一周:
  第二周:庆祝教师节。
  第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。